如圖,已知矩形ABCD中,AB=5,BC=10,菱形PQRS的四個頂點P、Q、R、S分別在矩形的邊AB、BC、CD、DA上,設BP=x,菱形PQRS的面積為y那么y與x之間的函數(shù)關系式為
y=x2-5x+
125
4
y=x2-5x+
125
4
分析:由題意可知:菱形PQRS的面積=矩形ABCD的面積-4個直角三角形的面積,有條件可直接求出矩形ABCD的面積,通過作輔助線可以證明SD=BO,AS=QC,AP=RC,PB=DR,再利用x表示出四個小直角三角形的面積作差即可.
解答:解:連接SQ,PR,相交于點O,連接BD.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=DC=5,AD=BC=10.
∵四邊形PQRS是菱形,
∴SO=QO,PO=RO
∴點O是菱形的中心,也是矩形的中心.
∴BD過點O,
∴△SOD≌△QOB,△POB≌△ROD
∴SD=BO,PB=DR,AS=QC,AP=RC,
設AS=a,SD=10-a,
∵BP=x,
∴DR=x,AP=RC=5-x,
∴a2+(5-x)2=(10-a)2+x2,
∴a=
15+2x
4
,
∴SD=BQ=
25-2x
4
,AS=QC=
15+2x
4

y=5×10-
15+2x
4
 •(5-x)
2
×2
-
25-2x
4
•x
2
×2

y=x2-5x+
125
4

故答案為:y=x2-5x+
125
4
點評:本題考查了矩形的性質,菱形的性質,勾股定理的運用及二次函數(shù)的運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形DEFG內(nèi)接于Rt△ABC,D在AB上,E、F在BC上,G在AC上,∠BAC=90°,AB=6cm,AC=8cm,S矩形DEFG=
454
,則矩形的邊長DG=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點M沿AB方向從A向B以2cm/秒的速度移動,點N從D沿DA方向以1c精英家教網(wǎng)m/秒的速度移動,如果M、N兩點同時出發(fā),移動的時間為x秒(0≤x≤6).
(1)當x為何值時,△MAN為等腰直角三角形?
(2)當x為何值時,有△MAN∽△ABC?
(3)愛動腦筋的小紅同學在完成了以上聯(lián)系后,對該問題作了深入的研究,她認為:在M、N的移動過程中(N不與D、A重合,M不與A、B重合),以A、M、C、N為頂點的四邊形面積是一個常數(shù).她的這種想法對嗎?請說出理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正三角形ABC的邊長AB是480毫米.一質點D從點B出發(fā),沿BA方向,以每秒鐘10毫米的速度向精英家教網(wǎng)點A運動.
(1)建立合適的直角坐標系,用運動時間t(秒)表示點D的坐標;
(2)過點D在三角形ABC的內(nèi)部作一個矩形DEFG,其中EF在BC邊上,G在AC邊上.在圖中找出點D,使矩形DEFG是正方形(要求所表達的方式能體現(xiàn)出找點D的過程);
(3)過點D、B、C作平行四邊形,當t為何值時,由點C、B、D、F組成的平行四邊形的面積等于三角形ADC的面積,并求此時點F的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•寧德質檢)如圖,已知Rt△ABC,∠B=90°,AB=8,BC=6,把斜邊AC平均分成n段,以每段為對角線作邊與AB、BC平行的小矩形,則這些小矩形的面積和是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD中AB:BC=3:1,點A、B在x軸上,直線y=mx+n(0<m<n<
1
2
),過點A、C交y軸于點E,S△AOE=
9
8
S矩形ABCD,拋物線y=ax2+bx+c過點A、B,且頂點G在直線y=mx+n上,拋物線與y軸交于點F.
(1)點A的坐標為
(-3n,0)
(-3n,0)
;B的坐標
(-n,0)
(-n,0)
(用n表示);
(2)abc=
-
4
9
-
4
9

查看答案和解析>>

同步練習冊答案