【題目】一只不透明的袋子中裝有個(gè)白球和個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同.
攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是________;
攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回、攪勻,再?gòu)闹腥我饷鲆粋(gè)球.
①求兩次都摸到紅球的概率;②經(jīng)過(guò)了次“摸球-記錄-放回”的過(guò)程,全部摸到紅球的概率是________.
【答案】..
【解析】
(1):由一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2):①首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次都摸到紅球的情況,再利用概率公式即可求得答案;②由乘法公式可得經(jīng)過(guò)了n次“摸球-記錄-放回”的過(guò)程,共有種等可能的結(jié)果,全部摸到紅球的有種情況,再利用概率公式即可求得答案.
(1):∵一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,
攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是,故答案為.
(2):①畫(huà)樹(shù)狀圖得:,共有9種,它們出現(xiàn)的可能性相同,所有的結(jié)果
中,滿(mǎn)足“兩次都是紅球”(記為事件B)的結(jié)果只有4種,∴,②∵經(jīng)過(guò)了n次“摸球-記錄-放回”的過(guò)程,共有種等可能的結(jié)果,全部摸到紅球的有種情況,全部摸到紅球的概率是,故答案為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,∠BAC=75°,AD,CF分別是BC、AB邊上的高且相交于點(diǎn)P,∠ABC的平分線(xiàn)BE分別交AD、CF于M、N.以下四個(gè)結(jié)論:①△PMN等邊三角形;②除了△PMN外,還有4個(gè)等腰三角形;③△ABD≌△CPD;④當(dāng)DM=2時(shí),則DC=6.其中正確的結(jié)論是:_____(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠BAC的平分線(xiàn)與線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)PQ相交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P分別作PN垂直于AB于點(diǎn)N,PM垂直于AC于點(diǎn)M,BN和CM有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著城際鐵路的正式開(kāi)通,從甲市經(jīng)丙市到乙市的高鐵里程比普快里程縮短了90km,運(yùn)行時(shí)間減少了8h,已知甲市到乙市的普快列車(chē)?yán)锍虨?/span>1220km.高鐵平均時(shí)速是普快平均時(shí)速的2.5倍.
(1)求高鐵列車(chē)的平均時(shí)速;
(2)某日王先生要從甲市去距離大約780km的丙市參加14:00召開(kāi)的會(huì)議,如果他買(mǎi)到當(dāng)日9:20從甲市到丙市的高鐵票,而且從丙市火車(chē)站到會(huì)議地點(diǎn)最多需要1小時(shí).試問(wèn)在高鐵列車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的情況下,它能否在開(kāi)會(huì)之前20分鐘趕到會(huì)議地點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有,,,,,六個(gè)數(shù)字的立方體的表面展開(kāi)圖如圖所示,擲這個(gè)立方體一次,記朝上一面的數(shù)為,朝下一面的數(shù)為,得到平面直角坐標(biāo)系中的一個(gè)點(diǎn).已知小華前二次擲得的兩個(gè)點(diǎn)所確定的直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),則他第三次擲得的點(diǎn)也在這條直線(xiàn)上的概率為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c與y軸交于點(diǎn)A(0,2),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=﹣2,平行于x軸的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于B、C兩點(diǎn),點(diǎn)B在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè),BC=6.
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式.
(2)點(diǎn)P在x軸上,直線(xiàn)CP將△ABC面積分成2:3兩部分,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:學(xué)習(xí)了二次根式后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些含有根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方,如.繼續(xù)進(jìn)行以下的探索:設(shè)(其中,,,都是正整數(shù)),則有.∴,,這樣就得出了把類(lèi)似的式子化為平方式的方法.
請(qǐng)仿照上述方法探索并解決下列問(wèn)題:
(1)當(dāng),,,都是正整數(shù)時(shí),若,用含,的式子分別表示,,得__________,___________;
(2)利用上述方法,填空:(________-____);
(3)如果,且,,都是正整數(shù),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 對(duì)載人航天器“神舟十號(hào)”的零部件的檢查適合采用抽樣調(diào)查的方式
B. 某市天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)“明天降雨的概率是80%”,表示明天該市有80%的地區(qū)降雨
C. 擲一枚硬幣,正面朝上的概率為
D. 若S2甲=0.1, S2乙=0.01,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
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