如圖1和2,在△ABC中,AB=13,BC=14,cos∠ABC=
探究:如圖1,AH⊥BC于點(diǎn)H,則AH=______,AC=______,△ABC的面積S△ABC=______;
拓展:如圖2,點(diǎn)D在AC上(可與點(diǎn)A,C重合),分別過點(diǎn)A、C作直線BD的垂線,垂足為E,F(xiàn),設(shè)BD=x,AE=m,CF=n(當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),我們認(rèn)為S△ABD=0)
(1)用含x,m,n的代數(shù)式表示S△ABD及S△CBD;
(2)求(m+n)與x的函數(shù)關(guān)系式,并求(m+n)的最大值和最小值;
(3)對(duì)給定的一個(gè)x值,有時(shí)只能確定唯一的點(diǎn)D,指出這樣的x的求值范圍.
發(fā)現(xiàn):請(qǐng)你確定一條直線,使得A、B、C三點(diǎn)到這條直線的距離之和最。ú槐貙懗鲞^程),并寫出這個(gè)最小值.
【答案】分析:探究:先在直角△ABH中,由AB=13,cos∠ABC=,可得AH=12,BH=5,則CH=9,再解直角△ACH,即可求出AC的值,最后根據(jù)三角形的面積公式即可求出S△ABC的值;
拓展:(1)由三角形的面積公式即可求解;
(2)首先由(1)可得m=,n=,再根據(jù)S△ABD+S△CBD=S△ABC=84,即可求出(m+n)與x的函數(shù)關(guān)系式,然后由點(diǎn)D在AC上(可與點(diǎn)A,C重合),可知x的最小值為AC邊上的高,最大值為BC的長(zhǎng);
(3)由于BC>BA,所以當(dāng)以B為圓心,以大于且小于13為半徑畫圓時(shí),與AC有兩個(gè)交點(diǎn),不符合題意,故根據(jù)點(diǎn)D的唯一性,分兩種情況:①當(dāng)BD為△ABC的邊AC上的高時(shí),D點(diǎn)符合題意;②當(dāng)AB<BD≤BC時(shí),D點(diǎn)符合題意;
發(fā)現(xiàn):由于AC>BC>AB,所以使得A、B、C三點(diǎn)到這條直線的距離之和最小的直線就是AC所在的直線.
解答:解:探究:在直角△ABH中,∵∠AHB=90°,AB=13,cos∠ABC=
∴BH=AB•cos∠ABC=5,AH=12,
∴CH=BC-BH=9.
在△ACH中,∵∠AHC=90°,AH=12,CH=9,
∴AC=15,
∴S△ABC=BC•AH=×14×12=84.
故答案為12,15,84;

拓展  (1)由三角形的面積公式,得S△ABD=BD•AE=xm,S△CBD=BD•CF=xn;
(2)由(1)得m=,n=,
∴m+n=+=
∵AC邊上的高為==,
∴x的取值范圍是≤x≤14.
∵(m+n)隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x=時(shí),(m+n)的最大值為15;
當(dāng)x=14時(shí),(m+n)的最小值為12;
(3)x的求值范圍是x=或13<x≤14.
發(fā)現(xiàn):∵AC>BC>AB,
∴過A、B、C三點(diǎn)到這條直線的距離之和最小的直線就是AC所在的直線,AC邊上的高的長(zhǎng)為
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形,勾股定理,三角形的面積,反比例函數(shù)的性質(zhì)等知識(shí),綜合性較強(qiáng),有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系.

(1)AB∥CD.如圖a,點(diǎn)P在AB、CD外部時(shí),∠BOD,∠BPD,∠D之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(2)如圖b,將點(diǎn)P移到AB、CD內(nèi)部,∠BPD、∠B、∠D之間又有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(3)在圖b中,若∠B=40°,∠D=25°,則∠BPD的度數(shù)是多少?
(4)在圖b中,將直線AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度交直線CD于點(diǎn)Q,如圖c,則∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之間有何數(shù)量關(guān)系?(不需證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖,C、E分別在AB、DF上,小華想知道∠ACE和∠DEC是否互補(bǔ),但是他有沒有帶量角器,只帶了一副三角尺,于是他想了這樣一個(gè)辦法:首先連接CF,再找出CF的中點(diǎn)O,然后連接EO并延長(zhǎng)EO和直線AB相交于點(diǎn)B,經(jīng)過測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)EO=BO,因此他得出結(jié)論:∠ACE和∠DEC互補(bǔ),而且他還發(fā)現(xiàn)BC=EF.以下是他的想法,請(qǐng)你填上根據(jù).
小華是這樣想的:因?yàn)镃F和BE相交于點(diǎn)O,
根據(jù)
對(duì)頂角相等
得出∠COB=∠EOF;
而O是CF的中點(diǎn),那么CO=FO,又已知EO=BO,
根據(jù)
兩邊對(duì)應(yīng)相等且夾角相等的兩三角形全等
得出△COB≌△FOE,
根據(jù)
全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等
得出BC=EF,
根據(jù)
全等三角形對(duì)應(yīng)角相等
得出∠BCO=∠F,
既然∠BCO=∠F根據(jù)
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
、得出AB∥DF,
既然AB∥DF,根據(jù)
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
.得出∠ACE和∠DEC互補(bǔ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,點(diǎn)M是CE的中點(diǎn),連接BM.
(1)如圖①,點(diǎn)D在AB上,連接DM,并延長(zhǎng)DM交BC于點(diǎn)N,可探究得出BD與BM的數(shù)量關(guān)系為
 

(2)如圖②,點(diǎn)D不在AB上,(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河北)如圖1和2,在△ABC中,AB=13,BC=14,cos∠ABC=
513

探究:如圖1,AH⊥BC于點(diǎn)H,則AH=
12
12
,AC=
15
15
,△ABC的面積S△ABC=
84
84
;
拓展:如圖2,點(diǎn)D在AC上(可與點(diǎn)A,C重合),分別過點(diǎn)A、C作直線BD的垂線,垂足為E,F(xiàn),設(shè)BD=x,AE=m,CF=n(當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),我們認(rèn)為S△ABD=0)
(1)用含x,m,n的代數(shù)式表示S△ABD及S△CBD;
(2)求(m+n)與x的函數(shù)關(guān)系式,并求(m+n)的最大值和最小值;
(3)對(duì)給定的一個(gè)x值,有時(shí)只能確定唯一的點(diǎn)D,指出這樣的x的求值范圍.
發(fā)現(xiàn):請(qǐng)你確定一條直線,使得A、B、C三點(diǎn)到這條直線的距離之和最。ú槐貙懗鲞^程),并寫出這個(gè)最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們都知道,平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系只有相交和平行兩種.
已知AB∥CD.如圖1,點(diǎn)P在AB、CD外部時(shí),由AB∥CD,有∠B=∠BOD,又因?yàn)椤螧OD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B-∠D.
(1)已知AB∥CD.如圖2,點(diǎn)P在AB、CD內(nèi)部時(shí),上述結(jié)論是否成立?若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)你說明你的結(jié)論;
(2)在圖2中,將直線AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度交直線CD于點(diǎn)Q,如圖3,則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之間有何數(shù)量關(guān)系?說明理由;
(3)利用第(2)小題的結(jié)論求圖4中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

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