【題目】某校興趣小組在創(chuàng)客嘉年華活動(dòng)中組織了計(jì)算機(jī)編程比賽,八年級(jí)每班派25名學(xué)生參加,成績(jī)分別為、、、四個(gè)等級(jí).其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為10分、9分、8分、7分.將八年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表:

班級(jí)

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

方差

一班

876

9

9

二班

876

8

10

請(qǐng)根據(jù)本學(xué)期所學(xué)過(guò)的《數(shù)據(jù)的分析》相關(guān)知識(shí)分析上述數(shù)據(jù),幫助計(jì)算機(jī)編程老師選擇一個(gè)班級(jí)參加校級(jí)比賽,并闡述你選擇的理由.

【答案】答案不唯一.

【解析】

答案不唯一,學(xué)生只要是通過(guò)分析表格中所給數(shù)據(jù)而得出的結(jié)論,同時(shí)言之有理即可.

答案不唯一,學(xué)生只要是通過(guò)分析表格中所給數(shù)據(jù)而得出的結(jié)論,同時(shí)言之有理即可給分,否則不給分.

如:選擇一班參加校級(jí)比賽.理由:由表格中數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)班級(jí)的平均分一樣,而從中位數(shù)、眾數(shù)、方差上看,一班在中位數(shù)和方差上面均優(yōu)于二班,因此可以選擇一班參加校級(jí)比賽.

再如:選擇二班參加校級(jí)比賽.理由:由表格中數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)班級(jí)的平均分一樣,二班的眾數(shù)高于一班,因此可以選擇二班參加校級(jí)比賽.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)a,b,c△ABC的三條邊,關(guān)于x的方程x2+x+c-a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,方程3cx+2b=2a的根為x=0.

(1)試判斷△ABC的形狀;

(2)若a,b為方程x2+mx-3m=0的兩個(gè)根,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,點(diǎn)E,F分別在BC,AB上,且DE∥AB,BE=AF.

(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;

(2)若∠ABC=60°,BD=6,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ECD的中點(diǎn),連接AE、BEBEAE,延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

求證:(1)FCAD(2)ABBC+AD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,0),點(diǎn) B y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C、D x正半軸上.

(1)如圖,若BAO=60°,BCO=40°,BD、CE ABC的兩條角平分線,且BD、CE交于點(diǎn)F,直接寫出CF的長(zhǎng)_____

(2)如圖,ABD是等邊三角形,以線段BC為邊在第一象限內(nèi)作等邊BCQ,連接 QD并延長(zhǎng) y軸于點(diǎn) P,當(dāng)點(diǎn) C運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)滿足 PD=DC?請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)如圖,以AB為邊在AB的下方作等邊ABP,點(diǎn)B y軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),求OP的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道,平面內(nèi)互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,如果兩條數(shù)軸不垂直,而是相交成任意的角ω(0°<ω<180°且ω≠90°),那么這兩條數(shù)軸構(gòu)成的是平面斜坐標(biāo)系,兩條數(shù)軸稱為斜坐標(biāo)系的坐標(biāo)軸,公共原點(diǎn)稱為斜坐標(biāo)系的原點(diǎn),如圖1,經(jīng)過(guò)平面內(nèi)一點(diǎn)P作坐標(biāo)軸的平行線PMPN,分別交x軸和y軸于點(diǎn)MN.點(diǎn)M、Nx軸和y軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別叫做P點(diǎn)的x坐標(biāo)和y坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(duì)(xy)稱為點(diǎn)P的斜坐標(biāo),記為Px,y).

(1)如圖2,ω=45°,矩形OABC中的一邊OAx軸上,BCy軸交于點(diǎn)D,OA=2,OCl

點(diǎn)A、B、C在此斜坐標(biāo)系內(nèi)的坐標(biāo)分別為A   ,B   ,C   

設(shè)點(diǎn)Pxy)在經(jīng)過(guò)O、B兩點(diǎn)的直線上,則yx之間滿足的關(guān)系為   

設(shè)點(diǎn)Qx,y)在經(jīng)過(guò)A、D兩點(diǎn)的直線上,則yx之間滿足的關(guān)系為   

(2)若ω=120°,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

如圖3,圓My軸相切原點(diǎn)O,被x軸截得的弦長(zhǎng)OA=4 ,求圓M的半徑及圓心M的斜坐標(biāo).

如圖4,圓M的圓心斜坐標(biāo)為M(2,2),若圓上恰有兩個(gè)點(diǎn)到y軸的距離為1,則圓M的半徑r的取值范圍是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-3,3)B(-4,-2),C(-1-1)

1)在圖中作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的ABC',并寫出點(diǎn)C'的坐標(biāo)________;

2)在y軸上畫出點(diǎn)P,使PA+PC最小,并直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,且 滿足,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)

1 點(diǎn)的坐標(biāo)為( ), 點(diǎn)的坐標(biāo)為( , );

2)如圖1,已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn) 軸上一點(diǎn), ,點(diǎn)在直線AB上且位于軸右側(cè)圖象上一點(diǎn),連接,且

①求點(diǎn)坐標(biāo);

②將沿直線AM 平移得到,平移后的點(diǎn)與點(diǎn)重合, 上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)的值最小時(shí),請(qǐng)求出最小值及此時(shí) N 點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖 2,將點(diǎn)向左平移 2 個(gè)單位到點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)沿著軸正方向運(yùn)動(dòng),連接,過(guò)點(diǎn)作直線的垂線交軸于點(diǎn),在直線上是否存在點(diǎn),使得是等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,,且、滿足

(1)、兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)過(guò)點(diǎn)的直線上有一點(diǎn),連接、 ,如圖2,當(dāng)點(diǎn)在第二象限時(shí),軸于點(diǎn),延長(zhǎng)軸于點(diǎn),設(shè)的長(zhǎng)為,的長(zhǎng)為,用含的式子表示;

(3)(2)的條件下,如圖3,當(dāng)點(diǎn)在第一象限時(shí),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接,若,,求的長(zhǎng).

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