【題目】一個(gè)月內(nèi)，小麗的體重增長(zhǎng)﹣1千克，意思就是這個(gè)月內(nèi)（ ）
A.小麗的體重減少﹣1千克
B.小麗的體重增長(zhǎng)1千克
C.小麗的體重減少1千克
D.小麗的體重沒(méi)變化

【答案】C
【解析】解：若體重增長(zhǎng)為正，則體重減少為負(fù)， 故小麗的體重增長(zhǎng)﹣1千克，意思就是這個(gè)月內(nèi)小麗的體重減少1千克，
故選C．
在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示，據(jù)此可以得到正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A，B，C，D，E，F(xiàn)是平面上的6個(gè)點(diǎn)，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)是（ ）

A.180°
B.360°
C.540°
D.720°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大家一定知道楊輝三角（Ⅰ），觀(guān)察下列等式（Ⅱ）

（1）根據(jù)前面各式規(guī)律，則（a+b）5= ．
（2）利用上面的規(guī)律計(jì)算：25﹣5×24+10×23﹣10×22+5×2﹣1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)角大小的比為7：3，它們的差是72°，則這兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系是(　　)

A. 相等B. 互補(bǔ)C. 互余D. 無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某海域有A、B、C三艘船正在捕魚(yú)作業(yè)，C船突然出現(xiàn)故障，向A、B兩船發(fā)出緊急求救信號(hào)，此時(shí)B船位于A(yíng)船的北偏西47°方向，距A船26海里的海域，C船位于A(yíng)船的北偏東58°方向，同時(shí)又位于B船的北偏東88°方向．

（1）求∠ABC的度數(shù)；

（2）A船以每小時(shí)40海里的速度前去救援，問(wèn)多長(zhǎng)時(shí)間能到出事地點(diǎn)．（結(jié)果精確到0．01小時(shí)）．

（參考數(shù)據(jù)：≈1．414，≈1．732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)全校1200名學(xué)生進(jìn)行“校園安全知識(shí)”的教育活動(dòng)，從1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，成績(jī)?cè)u(píng)定按從高分到低分排列分為， ， ， 四個(gè)等級(jí)，繪制了圖①、圖②兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：

（1）求本次被抽查的學(xué)生共有多少名？

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”所在的扇形圓心角的度數(shù)；

（4）估計(jì)全�！�”等級(jí)的學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線(xiàn)y=﹣x+1與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)．

（1）求拋物線(xiàn)的解析式；

（2）點(diǎn)P是第一象限拋物線(xiàn)上的一點(diǎn)，連接PA、PB、PO，

①若△POA的面積是△POB面積的倍．求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

②當(dāng)四邊形AOBP的面積最大時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）點(diǎn)M為直線(xiàn)AB上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)N為拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)以點(diǎn)O、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=25°，O為AB的中點(diǎn). 將OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ °至OP（0<θ<180），當(dāng)△BCP恰為軸對(duì)稱(chēng)圖形時(shí)，θ的值為_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一列數(shù)：1，―2，3，―4，5，―6，7，…　將這列數(shù)排成下列形式：

第1行 1

第2行 －2　 3

第3行 －4　 5　 －6

第4行 7　 －8　 　9　 －10

第5行 11 －12　 13　 －14　 15

…… ……

按照上述規(guī)律排下去，那么第100行從左邊數(shù)第5個(gè)數(shù)是( )

A. －4955 B. 4955 C. －4950 D. 4950

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