某校對九年級全體學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績評定分為A,B,C,D四個等級(A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)該校從九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的成績,繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題;
(1)本次調(diào)查中,一共抽取了______名學(xué)生的成績;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級C的百分比______.
(3)若等級D的5名學(xué)生的成績(單位:分)分別是55、48、57、51、55.則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______分,眾數(shù)是______分.
(4)如果該校九年級共有500名學(xué)生,試估計(jì)在這次測試中成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).

【答案】分析:(1)根據(jù)等級B中男女人數(shù)之和除以所占的百分比即可得到調(diào)查的總學(xué)生數(shù);
(2)根據(jù)總學(xué)生數(shù)乘以A占的百分比求出等級A中男女的學(xué)生總數(shù),進(jìn)而求出等級A男生的人數(shù),求出等級D占的百分比,確定出等級C占的百分比,乘以總?cè)藬?shù)求出等級C的男女之和人數(shù),進(jìn)而求出等級C的女生人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)將等級D的五人成績按照從小到大的順序排列,找出最中間的數(shù)字即為中位數(shù),找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字為眾數(shù);
(4)用500乘以等級A所占的百分比,即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:(12+8)÷40%=50(人),
則本次調(diào)查了50名學(xué)生的成績;

(2)等級A的學(xué)生數(shù)為50×20%=10(人),即等級A男生為4人;
∵等級D占的百分比為×100%=10%;
∴等級C占的百分比為1-(40%+20%+10%)=30%,
∴等級C的學(xué)生數(shù)為50×30%=15(人),即女生為7人,
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:


(4)根據(jù)題意得:500×20%=100(人),
則在這次測試中成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)有100人.
點(diǎn)評:此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2013•本溪)某校對九年級全體學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績評定分為A,B,C,D四個等級(A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)該校從九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的成績,繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題;
(1)本次調(diào)查中,一共抽取了
50
50
名學(xué)生的成績;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級C的百分比
30%
30%

(3)若等級D的5名學(xué)生的成績(單位:分)分別是55、48、57、51、55.則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
55
55
分,眾數(shù)是
55
55
分.
(4)如果該校九年級共有500名學(xué)生,試估計(jì)在這次測試中成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)該班共有
50
50
名學(xué)生;
(2)若每個班級的人數(shù)相等,在這次測試中九年級全體學(xué)生成績超過60分的人數(shù)大約是
1012
1012
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某校對九年級全體學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績評定分為A,B,C,D四個等級(A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)該校從九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的成績,繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題;

(1)本次調(diào)查中,一共抽取了    名學(xué)生的成績;

(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級C的百分比    

(3)若等級D的5名學(xué)生的成績(單位:分)分別是55、48、57、51、55.則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是    分,眾數(shù)是    分.

(4)如果該校九年級共有500名學(xué)生,試估計(jì)在這次測試中成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).

 

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(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級C的百分比______.
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