已知關(guān)于的不等式組的整數(shù)解共有4個,則的取值范圍是. .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校為了豐富學生的校園生活,準備購進一批籃球和足球,其中籃球的單價比足球的單價多40元,用1500元購進的籃球個數(shù)與用900元購進的足球個數(shù)相等.
(1)籃球與足球的單價各是多少元?
(2)該校打算用1000元購進籃球和足球,且恰好用完1000元,那么籃球、足球都要買的購買方案有哪幾種?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,一個平行四邊形的活動框架,其對角線是兩根橡皮筋.若改變框架的形狀,則∠α也隨之變化,兩條對角線的長度也在發(fā)生改變.當∠α是_______°時,兩條對角線的長度相等.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
“順風”汽車隊車輛數(shù)是“速達”汽車隊車輛數(shù)的2倍,現(xiàn)從“順風”隊調(diào)9輛去“速達”隊后,“順風”隊汽車數(shù)是“速達”隊汽車數(shù)的1.5倍,求“順風”和“速達”兩隊原來各有汽車多少輛?若設(shè)“速達”隊原來有汽車輛,根據(jù)題意,得( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知雙曲線y=經(jīng)過點D(6,1),點C是雙曲線第三象限分支上的動點,過點C作CA⊥x軸,過點D作BD⊥y軸,垂足分別為A,B,連接AB,BC.
(1)求k的值;
(2)若△BCD的面積為12,求直線CD的解析式;
(3)判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由.
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