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如圖所示，數軸上的點A、B分別表示實數1、，點C是點B關于點A的對稱點，點C表示的實數為x，則代數式x2-4x+3的值為    ．
【答案】分析：由于與1、兩個實數對應的點分別為A、B，所以得到AB=-1，而點C與點B關于點A對稱（即AB=AC），由此得到AC=-1，又A對應的數為1，由此即可求出點C表示的數．
解答：解：∵數軸上與1、兩個實數對應的點分別為A、B，
∴AB=-1，
而點C與點B關于點A對稱（即AB=AC），
∴AC=-1，
而A對應的數為1，
∴點C表示的數是1-（-1）=2-，
x2-4x+3=（2-）2-4×（2-）+3=2，
故答案為：2．
點評：本題考查了實數與數軸的對應關系，同時也利用了關于點對稱的性質和數形結合的思想．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，“數軸上的點并不都表示有理數，如圖中數軸上的點P所表示的數是
2
”，這種說明問題的方式體現的數學思想方法叫做（　�。�
A、代入法B、換元法
C、數形結合D、分類討論

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，數軸上的點A所表示的數為x．則x=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，數軸上的點A、B分別表示實數1、
3
，點C是點B關于點A的對稱點，點C表示的實數為x，則代數式x2-4x+3的值為
2
2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

數學魔術：如圖所示，數軸上的點A、B、C、D分別表示-3，-1
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，0，4
請回答下列問題：
（1）在數軸上描出A、B、C、D四個點；   
（2）B、C兩點間的距離是多少？A、D兩點間的距離是多少？
（3）現在把數軸的原點取在點B處，其余都不變，那么點A、B、C、D、分別表示什么數？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，數軸上的點A、B、C、D表示的數分別是：-1.5，-3，2，3.5
（1）將A、B、C、D表示的數按從小到大的順序用“＜”號連接起來；
（2）若將原點改在C點，則A、B、C、D點所對應的數分別為多少？

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