如圖，將沿直線向右平移后到達的位置，若，則的度數(shù)為         ．

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解析試題分析：由題意知，圖形平移后得到的圖形和原圖形完全重合，所以因為
考點：圖形的平移
點評：本題屬于對圖形平移后的基本性質(zhì)和三角形內(nèi)角和等基本知識的考查

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=-x2+bx+c過點A（2，0），對稱軸為y軸，頂點為P

（1）求該拋物線的解析式，寫出其頂點P的坐標(biāo)，請在圖①中畫出大致的圖象；
（2）如圖②，將此拋物線向右平移m個單位，再向下平移m個單位（m＞O）．平移后的拋物線與直線y=1相交于M、N兩點，若2≤MN≤4．求m的取值范圍；
（3）如圖③，若此拋物線在（2）的平移方式下，新拋物線的頂點為B點，與y軸的交點為C．若∠OBC=45°，試求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將三角形ABC向右平移2個單位長度，再向下平移3個單位長度，得到對應(yīng)的三角形A1B1C1．
（1）畫出三角形A1B1C1，并寫出點A1、B1、C1的坐標(biāo)．
（2）請直接寫出三角形ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，已知拋物線y=-x2+bx+c過點A（2，0），對稱軸為y軸，頂點為P

（1）求該拋物線的解析式，寫出其頂點P的坐標(biāo)，請在圖①中畫出大致的圖象；
（2）如圖②，將此拋物線向右平移m個單位，再向下平移m個單位（m＞O）．平移后的拋物線與直線y=1相交于M、N兩點，若2≤MN≤4．求m的取值范圍；
（3）如圖③，若此拋物線在（2）的平移方式下，新拋物線的頂點為B點，與y軸的交點為C．若∠OBC=45°，試求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆陜西省西安市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將沿直線向右平移后到達的位置，若，則的度數(shù)為         ．

 

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