如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c過點A(2,0),對稱軸為y軸,頂點為P

(1)求該拋物線的解析式,寫出其頂點P的坐標(biāo),請在圖①中畫出大致的圖象;
(2)如圖②,將此拋物線向右平移m個單位,再向下平移m個單位(m>O).平移后的拋物線與直線y=1相交于M、N兩點,若2≤MN≤4.求m的取值范圍;
(3)如圖③,若此拋物線在(2)的平移方式下,新拋物線的頂點為B點,與y軸的交點為C.若∠OBC=45°,試求m的值.

解:(1)如圖1所示:
∵拋物線y=-x2+bx+c過點A(2,0),對稱軸為y軸為y軸,
∴b=0,
∴0=-4+c,
解得:c=4,
∴y=-x2+4,
P(0,4);

(2)∵將此拋物線向右平移m個單位,再向下平移m個單位(m>O),平移后的拋物線與直線y=1相交于M、N兩點,
∴平移后解析式為:y=-(x-m)2+4-m,
當(dāng)y=1時,x=m±,
∴MN=2,則2≤2≤4,
解得:-1≤m≤2,
∵m>0,
∴0<m≤2;

(3)分類討論如下:
①∵拋物線先向右平移m個單位,再向下平移m個單位m個單位(m>0),
∴B(m,4-m),
y=-(x-m)2+4-m,
∴C(0,-m2-m+4),
可得∠OPB=45°,∵∠OBC=45°,
∠BOC=∠BOP,
∴△OCB∽△OBP;
如圖1,當(dāng)點C在y軸正半軸上時,即-m2-m+4>0時,
BO2=OC•OP,
∵BO2=2m2-8m+16,
OC=-m2-m+4,
OP=4,
∴2m2-8m+16=4×(-m2-m+4),
解得:m1=0(不合題意舍去),m2=;
②如圖2,當(dāng)點C在y軸負(fù)半軸上時,
即-m2-m+4<0時,BO2=OC•OP,
∵BC2=m2+m4,OC=m2+m-4,CP=m2+m,
解得:m3=0,m4=1+,m5=1-(負(fù)根舍去),
∴m=1+,
綜上所述,m=或m=1+
分析:(1)把點A的坐標(biāo)和對稱軸(x=0)代入拋物線y=-x2+bx+c就可求出表達(dá)式和頂點坐標(biāo);
(2)根據(jù)平移規(guī)律(上加下減右減左加),即可求出新拋物線的解析式,進(jìn)而得出MN的長度求出m的取值范圍即可;
(3)先證明兩三角形相似,再利用相似三角形的邊之比相等,即可求出m的值.
點評:此題主要考查了拋物線的頂點坐標(biāo)和與y軸交點坐標(biāo)的求法,能應(yīng)用平移規(guī)律求解析式,關(guān)鍵是把二次函數(shù)的圖象轉(zhuǎn)化成相似三角形利用相似三角形的性質(zhì)來解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
(4)點Q是直線BC上的一個動點,若△QOB為等腰三角形,請寫出此時點Q的坐標(biāo).(可直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標(biāo).

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(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動,同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設(shè)運動的時間為t秒.
①當(dāng)t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點P是拋物線對稱軸上一點,若△PAB∽△OBC,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點,交y軸于點C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當(dāng)x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時,y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點,且y1>y2,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點M、交拋物線于點N,求線段MN的長度的最大值;
(4)若以拋物線上的點P為圓心作圓與x軸相切時,正好也與y軸相切,求點P的坐標(biāo).

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