【題目】先化簡(jiǎn)再求值:

﹣(3a2﹣4ab)+[a2﹣2(2a+2ab)],其中a=﹣2b=3

【答案】2a24a,0

【解析】試題分析:先去括號(hào)再合并同類項(xiàng)即可得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把ab的值代入計(jì)算即可求出值.

解:原式=﹣3a2+4ab+a24a﹣4ab=﹣2a24a,

當(dāng)a=﹣2,b=3時(shí),

原式=﹣2×﹣22﹣4×﹣2=﹣8+8=0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分別是∠ABC、∠BCD的角平分線,則圖中的等腰三角形有

A.5個(gè)

B.4個(gè)

C.3個(gè)

D.2個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

A.不等式x5的整數(shù)解有無(wú)數(shù)多個(gè)

B.不等式﹣2x8的解集是x<﹣4

C.不等式x>﹣5的負(fù)整數(shù)解是有限個(gè)

D.40是不等式2x<﹣8的一個(gè)解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)a1 , a2 , a3…an的方差為2,則數(shù)據(jù)2a1+2,2a2+2,2a3+2…2an+2的方差為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有若干個(gè)含有30°角的全等的直角三角板,拼出一個(gè)凸n邊形,則n的最大值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為實(shí)現(xiàn)大病保險(xiǎn)全覆蓋,中央財(cái)政安排城鄉(xiāng)醫(yī)療救助補(bǔ)助資金160億元,160億元這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A. 1.6×109 B. 1.6×1010 C. 0.16×1011 D. 0.16×109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程kx2+(1﹣k)x﹣1=0,下列說(shuō)法正確的是(
A.當(dāng)k=0時(shí),方程無(wú)解
B.當(dāng)k=1時(shí),方程有一個(gè)實(shí)數(shù)解
C.當(dāng)k=﹣1時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)解
D.當(dāng)k≠0時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在RtACB中,ACB=90°,AC=3,BC=4,有一過點(diǎn)C的動(dòng)圓O與斜邊AB相切于動(dòng)點(diǎn)P,連接CP.

(1)當(dāng)O與直角邊AC相切時(shí),如圖2所示,求此時(shí)O的半徑r的長(zhǎng);

(2)隨著切點(diǎn)P的位置不同,弦CP的長(zhǎng)也會(huì)發(fā)生變化,試求出弦CP的長(zhǎng)的取值范圍.

(3)當(dāng)切點(diǎn)P在何處時(shí),O的半徑r有最大值?試求出這個(gè)最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,E的圓心E(3,0),半徑為5,Ey軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的上方),與x軸的正半軸相交于點(diǎn)C;直線l的解析式為y=x+4,與x軸相交于點(diǎn)D;以C為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過點(diǎn)B.

(1)求拋物線的解析式;

(2)判斷直線lE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3) 動(dòng)點(diǎn)P在拋物線上,當(dāng)點(diǎn)P到直線l的距離最小時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及最小距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案