【題目】某公司購進某種水果的成本為/千克,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來天的銷售價格(元/千克)與時間(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為

,且其日銷售量(千克)與時間(天)的關(guān)系如下表:

時間

日銷售量千克

已知之間的變化規(guī)律符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第天的日銷售量是多少?

問哪一天的銷售利潤最大?最大日銷售利潤為多少?

在實際銷售的前天中,公司決定每銷售千克水果就捐贈元利潤精準扶貧對象.現(xiàn)發(fā)現(xiàn):在前天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間的增大而增大,求的取值范圍.

【答案】(1) 在第天的日銷售量是.(2) 天利潤最大,最大利潤為元.(3)

【解析】

(1)根據(jù)日銷售量y與時間t的關(guān)系表,設yktb,將表中數(shù)值代入即可求出一次函數(shù)解析式,再將t30代入一次函數(shù)的解析式中,即可求出第30天的日銷量;(2)利潤=(售價-成本)×銷售量,分1t24和25t48兩種情況,按照題目給出的售價和時間之間的函數(shù)關(guān)系式分別得出銷售利潤的關(guān)系式,再通過二次函數(shù)圖象的性質(zhì)即可求出最大值,比較得出結(jié)果;(3)根據(jù)題意列出關(guān)于利潤的二次函數(shù),得到二次函數(shù)為開口向下,對稱軸為t2n10的拋物線,要使利潤隨t的增大而增大,則2n1024,即可得出n的取值范圍.

,把,;代入得到:

,

解得:

代入上式,得:

所以在第天的日銷售量是

設第天的銷售利潤為元.

時,由題意,

最大值為元.

時,,

對稱軸,

在對稱軸左側(cè)增大而減小,

時,最大值

綜上所述第天利潤最大,最大利潤為元.

設每天扣除捐贈后的日銷售利潤為元.

由題意,

在前天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間的增大而增大,

,

的取值范圍為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(﹣23)、B(﹣60)、C(﹣10).

1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形△ABC′,并寫出點A′、B'C′的坐標;

2)在圖中找一點D,以D、BC為頂點畫三角形,使它與△ABC全等,請畫出所有符合條件的△DBC(點D與點A重合除外),并直接寫出點D的坐標.(提示:當點D不唯一時,可用D1D2、D3等加以區(qū)別)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:關(guān)于 x 的方程 2x2+kx﹣1=0.

(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)若方程的一個根是﹣1,求另一個根及 k 值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC中,AD是高,AE平分∠BAC,∠B50°,∠C80°.求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù),、為常數(shù))的圖象如圖所示,下列個結(jié)論:①;;;為常數(shù),且.其中正確的結(jié)論有(

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在研究相似問題時,甲、乙同學的觀點如下:

甲:將邊長為34、5的三角形按圖1的方式向外擴張,得到新三角形,它們的對應邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.

乙:將鄰邊為35的矩形按圖2的方式向外擴張,得到新的矩形,它們的對應邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.

對于兩人的觀點,下列說法正確的是( )

A. 兩人都對 B. 兩人都不對 C. 甲對,乙不對 D. 甲不對,乙對

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使點C落在斜邊AB上某一點D處,折痕為EF(點E、F分別在邊AC、BC上)

1)若△CEF△ABC相似.

AC=BC=2時,AD的長為   

AC=3,BC=4時,AD的長為   ;

2)當點DAB的中點時,△CEF△ABC相似嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABC=ACB,AD、BD分別平分ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC,以下結(jié)論: ADBC;②∠ACB=2ADB; BDAC AC=AD.其中正確的結(jié)論有( 。

A.①②B.①②④C.①②③D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】直線與直線,它們在同一個坐標系中的圖像大致( ).

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案