【題目】在研究相似問題時,甲、乙同學(xué)的觀點如下:

甲:將邊長為34、5的三角形按圖1的方式向外擴張,得到新三角形,它們的對應(yīng)邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.

乙:將鄰邊為35的矩形按圖2的方式向外擴張,得到新的矩形,它們的對應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.

對于兩人的觀點,下列說法正確的是( )

A. 兩人都對 B. 兩人都不對 C. 甲對,乙不對 D. 甲不對,乙對

【答案】A

【解析】試題分析:甲:根據(jù)題意得:AB∥A′B′,AC∥A′C′,BC∥B′C′,即可證得∠A=∠A′∠B=∠B′,可得△ABC∽△A′B′C′;

乙:根據(jù)題意得:AB=CD=3,AD=BC=5,則A′B′=C′D′=3+2=5,A′D′=B′C′=5+2=7,則可得,即新矩形與原矩形不相似.

解:甲:根據(jù)題意得:AB∥A′B′AC∥A′C′,BC∥B′C′

∴∠A=∠A′,∠B=∠B′

∴△ABC∽△A′B′C′,

甲說法正確;

乙:根據(jù)題意得:AB=CD=3,AD=BC=5,則A′B′=C′D′=3+2=5,A′D′=B′C′=5+2=7,

,,

,

新矩形與原矩形不相似.

乙說法正確.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動.

(1)如果P,Q分別從A,B同時出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2

(2)如果P,Q分別從A,B同時出發(fā),那么幾秒后,△PBQ中PQ的長度等于5cm?

(3)在(1)中,當(dāng)P,Q出發(fā)幾秒時,△PBQ有最大面積?

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【題目】建立一次函數(shù)關(guān)系解決問題:甲、乙兩校為了綠化校園,甲校計劃購買A種樹苗,A種樹苗每棵24元;乙校計劃購買B種樹苗,B種樹苗每棵18元.兩校共購買了35棵樹苗.若購進B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請給出一種兩?傎M用最少的方案,并求出該方案所需的總費用.

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【題目】甲、乙兩位同學(xué)玩摸球游戲,準(zhǔn)備了甲、乙兩個口袋,其中甲口袋中放有標(biāo)號為1,2,34,55個球,乙口袋中放有標(biāo)號為12,3,44個球.游戲規(guī)則:甲從甲口袋摸一球,乙從乙口袋摸一球,摸出的兩球所標(biāo)數(shù)字之差(甲數(shù)字乙數(shù)字)大于0時甲勝,小于0時乙勝,等于0時平局.你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.若不公平,請你對本游戲設(shè)計一個對雙方都公平的游戲規(guī)則.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司購進某種水果的成本為/千克,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來天的銷售價格(元/千克)與時間(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為

,且其日銷售量(千克)與時間(天)的關(guān)系如下表:

時間

日銷售量千克

已知之間的變化規(guī)律符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第天的日銷售量是多少?

問哪一天的銷售利潤最大?最大日銷售利潤為多少?

在實際銷售的前天中,公司決定每銷售千克水果就捐贈元利潤精準(zhǔn)扶貧對象.現(xiàn)發(fā)現(xiàn):在前天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間的增大而增大,求的取值范圍.

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【題目】已知四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′,ABBCCDDA=201598,四邊形A′B′C′D′的周長為26,求四邊形A′B′C′D′各邊的長

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,ABC=30°,CDE是等邊三角形,點D在邊AB上.

(1)如圖1,當(dāng)點E在邊BC上時,求證DE=EB;

(2)如圖2,當(dāng)點E在△ABC內(nèi)部時,猜想EDEB數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(3)如圖3,當(dāng)點E在△ABC外部時,EHAB于點H,過點EGEAB,交線段AC的延長線于點G,AG=5CG,BH=3.求CG的長.

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【題目】如圖,為一圓洞門.工匠在建造過程中需要一根橫梁AB和兩根對稱的立柱CE、DF來支撐,點A、B、C、DO上,CEABE,DFABF,且AB2,EF,120°.

(1)求出圓洞門O的半徑;

(2)求立柱CE的長度.

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【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點

(1)求這個函數(shù)表達式;

(2)畫出該函數(shù)的圖像;

(3)寫出把這條直線向下平移個單位長度后的函數(shù)關(guān)系式是

(4)求平移后的圖像與兩條坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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