計算：
（1）
9
-（-3）0-（-2）3；
（2）1-
x2-2x
x2-1
÷
x-2
x-1
．
考點(diǎn)：分式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪
專題：
分析：（1）首先進(jìn)行開方運(yùn)算，計算乘方，最后進(jìn)行加減計算即可；
（2）首先把除法轉(zhuǎn)化成乘法運(yùn)算，計算分式的乘法，然后進(jìn)行通分進(jìn)行分式的減法運(yùn)算即可．
解答：解：（1）原式=3-1+8
=10；

（2）原式=1-
x(x-2)
(x+1)(x-1)
•
x-1
x-2

=1-
x
x+1

=
x+1
x+1
-
x
x+1

=
1
x+1
．
點(diǎn)評：本題主要考查分式的混合運(yùn)算，通分、因式分解和約分是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
(-2)2
+(
3
-π)0-
32
÷(-sin30°)-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，直線AB與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，4），點(diǎn)P為雙曲線y=
6
x
（x＞0）上的一點(diǎn)，過點(diǎn)P分別作x軸、y軸的垂線段PE、PF，當(dāng)PE、PF分別與線段AB交于點(diǎn)C、D時，AD•BC的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)a＞0時，關(guān)于x的一元二次方程ax2+2x+1=0無實(shí)數(shù)根，則拋物線y=ax2+2x+1的頂點(diǎn)在第
 
 象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“母親節(jié)”期間，某校部分團(tuán)員參加社會公益活動，準(zhǔn)備用每個6元的價格購進(jìn)一批許愿瓶進(jìn)行銷售，并將所得利潤捐給慈善機(jī)構(gòu)．根據(jù)市場調(diào)查，這種許愿瓶一段時間內(nèi)的銷售量y（個）與銷售單價（整數(shù)）x（元/個）之間的對應(yīng)關(guān)系如圖所示：
（1）試判斷y與x之間的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)關(guān)系式；
（2）若購進(jìn)一批許愿瓶的進(jìn)貨成本不超過900元，要想獲得最大利潤，試確定這種許愿瓶的銷售單價，并求出此時的最大利潤；
（3）若銷售許愿瓶所得利潤不低于1350元，試結(jié)合函數(shù)圖象，確定這種許愿瓶的銷售單價的范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：(
a2-9
a2-6a+9
+
4
3-a
)÷
2
a2-3a
，其中a是方程x2-x-5=0的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次數(shù)學(xué)比賽，有兩種給分方法：一種是答對一題給5分，不答給2分，答錯不給分；另一種是先給40分，答對一題給3分，不答不給分，答錯扣1分，用這兩種方法評分，某考生都得81分，這張試卷共有
 
題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：（
1
2
）-1-
38
-20130；
（2）化簡：
x2
x-5
+
25
5-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校學(xué)生會對學(xué)生上網(wǎng)的情況作了調(diào)查，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，按“天天上網(wǎng)、只在周末上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、從不上網(wǎng)”四項標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計，繪制了如下的兩幅的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖所給信息，下列判斷：
①本次調(diào)查一共抽取了200名學(xué)生；
②在被抽查的學(xué)生中，“從不上網(wǎng)”的學(xué)生占10%；
③在本次調(diào)查中“天天上網(wǎng)”的扇形的圓心角為36°，
④在被抽查的學(xué)生中，“天天上網(wǎng)”的學(xué)生有20人．
其中正確的判斷有（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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