【題目】矩形OABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(6,0),C(0,3),直線與BC邊相交于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若拋物線經(jīng)過(guò)D,A兩點(diǎn),試確定此拋物線的表達(dá)式;
(3)設(shè)(2)中拋物線的對(duì)稱軸與直線OD交于點(diǎn)M,點(diǎn)P為對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),以P、O、M為頂點(diǎn)的三角形與△OCD相似,求出符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)D(4,3);(2);(3)P1(3,0), P2(3,-4)
【解析】
(1)已知直線與BC交于點(diǎn)D(x,3),把y=3代入等式可得點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如圖拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)D(4,3)、A(6,0)兩點(diǎn),把已知坐標(biāo)代入解析式得出a,b的值即可;
(3)證明Rt△P1OM∽Rt△CDO、Rt△P2MO∽Rt△DCO,根據(jù)題意再證明Rt△P2P1O≌Rt△DCO后推出CD=P1P2=4得出符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo).
(1)由題知,直線與BC交于點(diǎn)D(x,3).
把y=3代入中得,x=4,
∴D(4,3);
(2)拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)D(4,3)、A(6,0)兩點(diǎn),
把x=4,y=3;x=6,y=0,分別代入y=ax2+bx中,得
解得 .
∴拋物線的解析式為;
(3)如圖:拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)P1,符合條件.
∵CB∥OA,
∴∠P1OM=∠CDO,
∵∠DCO=∠OP1M=90°,
∴Rt△Q1OM∽Rt△CDO.
∵x==3,
∴該點(diǎn)坐標(biāo)為P1(3,0).
過(guò)點(diǎn)O作OD的垂線交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)P2,
∵對(duì)稱軸平行于y軸,
∴∠P2MO=∠DOC,
∴Rt△P2MO∽Rt△DCO.
在Rt△P2P1O和Rt△DCO中,
,
∴RtP2P1O≌Rt△DCO(AAS).
∴CD=P1P2=4,
∵點(diǎn)P2位于第四象限,
∴P2(3,4).
因此,符合條件的點(diǎn)有兩個(gè),分別是P1(3,0), P2(3,-4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于80元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
售價(jià)x(元/千克) | 50 | 60 | 70 |
銷售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)商品每天的總利潤(rùn)為W(元),求W與x之間的函數(shù)表達(dá)式(利潤(rùn)=收入﹣成本);并求出售價(jià)為多少元時(shí)獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碑林書法社小組用的書法練習(xí)紙(毛邊紙可以到甲商店購(gòu)買,也可以到乙商店購(gòu)買已知兩商店的標(biāo)價(jià)都是每刀20元(每刀100張),但甲商店的優(yōu)惠條件是:若購(gòu)買不超過(guò)10刀,則按標(biāo)價(jià)買,購(gòu)買10以上,從第11刀開(kāi)始按標(biāo)價(jià)的七折賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:購(gòu)買一只9元的毛筆,從第一刀開(kāi)始按標(biāo)價(jià)的八五折賣.購(gòu)買刀數(shù)為(刀),在甲商店購(gòu)買所需費(fèi)用為元,在乙商店購(gòu)買所需費(fèi)用為元.
(1)寫出、與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求在乙商店購(gòu)買所需總費(fèi)用小于甲商店購(gòu)買所需總費(fèi)用時(shí)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若干同樣的正五邊形排成環(huán)狀,圖中所示的前3個(gè)正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需_____個(gè)正五邊形,若將同樣的正六邊形排成環(huán)狀,則需____個(gè)正六邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0)和點(diǎn)B(0,2).
(1)求直線的解析式;
(2)直線與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)C(C在第二象限),若ΔCOB的面積與ΔAOB的面積相等,求出m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具,計(jì)價(jià)規(guī)則如下表:
計(jì)費(fèi)項(xiàng)目 | 里程費(fèi) | 時(shí)長(zhǎng)費(fèi) | 遠(yuǎn)途費(fèi) |
單價(jià) | 1.8元/千米 | 0.3元/分 | 0.8元/千米 |
注:車費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分構(gòu)成,其中里程費(fèi)按行車的實(shí)際里程計(jì)算;時(shí)長(zhǎng)費(fèi)按行車的實(shí)際時(shí)間計(jì)算;遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為行車?yán)锍?/span>7千米以內(nèi)(含7千米)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過(guò)7千米的,超出部分每千米收0.8元. |
(1)小王與小張各自乘坐滴滴快車,在同一地點(diǎn)約見(jiàn),已知到達(dá)約見(jiàn)地點(diǎn),他們的實(shí)際行車?yán)锍谭謩e為6千米與8.5千米,兩人付給滴滴快車的乘車費(fèi)相同(1)求這兩輛滴滴快車的實(shí)際行車時(shí)間相差多少分鐘;
(2)實(shí)際乘車時(shí)間較少的人,由于出發(fā)時(shí)間比另一人早,所以提前到達(dá)約見(jiàn)地點(diǎn)在大廳等候.已知他等候另一人的時(shí)間是他自己實(shí)際乘車時(shí)間的1.5倍,且比另一人的實(shí)際乘車時(shí)間的一半多8.5分鐘,計(jì)算兩人各自的實(shí)際乘車時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在歌唱比賽中,一位歌手分別轉(zhuǎn)動(dòng)如下的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(每個(gè)轉(zhuǎn)盤都被分成3等份)一次,根據(jù)指針指向的歌曲名演唱兩首曲目.
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤①時(shí),該轉(zhuǎn)盤指針指向歌曲“3”的概率是 ;
(2)若允許該歌手替換他最不擅長(zhǎng)的歌曲“3”,即指針指向歌曲“3”時(shí),該歌手就選擇自己最擅長(zhǎng)的歌曲“1”, 請(qǐng)用樹形圖或列表法中的一種,求他演唱歌曲“1”和“4”的概率.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求,的值;
(2)已知點(diǎn)為拋物線上異于的一點(diǎn),且點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)相等,為軸上任意一點(diǎn),當(dāng)取最小值時(shí),求出點(diǎn)坐標(biāo)和此時(shí)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是正方形,點(diǎn)的坐標(biāo)是.
(1)正方形的邊長(zhǎng)為 ,點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;
(2)將正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn),,旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,,,求點(diǎn)的坐標(biāo)及旋轉(zhuǎn)后的正方形與原正方形的重疊部分的面積;
(3)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線方向以1個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線方向以2個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,當(dāng)它們相遇時(shí)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)為等腰三角形時(shí),求出的值(直接寫出結(jié)果即可).
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