下列圖案是我國一些自有品牌汽車的標(biāo)志，其中是中心對稱圖形的為
- A.
- B.
- C.
- D.
B
分析：根據(jù)中心對稱圖形的概念作答．
解答：A、不是中心對稱圖形，因為找不到任何這樣的一點(diǎn)，使它繞這一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度以后，能夠與它本身重合，即不滿足中心對稱圖形的定義．不符合題意；
B、是中心對稱圖形，符合題意；
C、不是中心對稱圖形，因為找不到任何這樣的一點(diǎn)，使它繞這一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度以后，能夠與它本身重合，即不滿足中心對稱圖形的定義．不符合題意；
D、不是中心對稱圖形，因為找不到任何這樣的一點(diǎn)，使它繞這一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度以后，能夠與它本身重合，即不滿足中心對稱圖形的定義．不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評：掌握中心對稱圖形的概念．
在同一平面內(nèi)，如果把一個圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度，旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合，那么這個圖形就叫做中心對稱圖形．這個旋轉(zhuǎn)點(diǎn)，就叫做中心對稱點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知：正方形OABC的邊OC、OA分別在x、y軸的正半軸上，設(shè)點(diǎn)B（4，4），點(diǎn)P（t，0）是x軸上一動點(diǎn)，過點(diǎn)O作OH⊥AP于點(diǎn)H，直線OH交直線BC于點(diǎn)D，連AD．
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)P在線段OC上時，求證：OP=CD；
（2）在點(diǎn)P運(yùn)動過程中，△AOP與以A、B、D為頂點(diǎn)的三角形相似時，求t的值；
（3）如圖2，拋物線y=-
x2+
x+4上是否存在點(diǎn)Q，使得以P、D、Q、C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形？若存在，請求出t的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
如圖，在梯形ABCD，AD∥BC，AB=CD，P為梯形內(nèi)一點(diǎn)，且PB=PC，求證：PA=PD．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
同學(xué)們都學(xué)習(xí)過《幾何》課本第三冊第199頁的第11題，它是這樣的：
如圖，A為⊙O的直徑EF上的一點(diǎn)，OB是和這條直徑垂直的半徑，BA和⊙O相交于另一點(diǎn)C，過點(diǎn)C的切線和EF的延長線相交于點(diǎn)D，求證：DA=DC．
（1）現(xiàn)將圖1中的直徑EF所在直線進(jìn)行平行移動到圖2所示的位置，此時OB與EF垂直相交于H，其它條件不變．
①求證：DA=DC；
②當(dāng)DF：EF=1：8，且DF=
時，求AB•AC的值．
（2）將圖2中的EF所在直線繼續(xù)向上平行移動到圖3所示的位置，使EF與OB的延長線垂直相交于H，A為EF上異于H的一點(diǎn)，且AH小于⊙O的切線交EF于D，試猜想：DA=DC是否仍然成立？證明你的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
不等式組
的整數(shù)解共有
- A.
2個
- B.
3個
- C.
4個
- D.
5個
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列函數(shù)的圖象中經(jīng)過第三象限的是
- A.
y=-2x
- B.
y=-
- C.
y=x2-2x
- D.
y=-2x-1
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
某個體服裝老板，給某種服裝定價，若按定價的6折出售，可獲利20%，若把定價降低20%出售，可獲利180元，則該服裝的成本價為
- A.
225元
- B.
300元
- C.
360元
- D.
600元
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列計算中，能用平方差公式的是
- A.
（-a+2）（-a-2）
- B.
（a+2）（-a-2）
- C.
（a+2）（a+2）
- D.
（-a-2）（-a-2）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如圖，一個幾何體是由大小相同的小正方體焊接而成，其主視圖、俯視圖、左視圖都是“田”字形，則焊接該幾何體所需小正方體的個數(shù)最少為
- A.
3
- B.
4
- C.
5
- D.
6
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