【題目】有四張背面一模一樣的卡片,卡片正面分別寫著一個函數(shù)關(guān)系式,分別是y=2x,y=x2﹣3(x>0),y= (x>0),y=﹣ (x<0),將卡片順序打亂后,隨意從中抽取一張,取出的卡片上的函數(shù)是y隨x的增大而增大的概率是( )
A.
B.
C.
D.1

【答案】C
【解析】解:函數(shù)y=2x,y=x2﹣3(x>0),y= (x>0),y=﹣ (x<0)中,有y=2x,y=x2﹣3(x>0),y=﹣ (x<0),是y隨x的增大而增大,

所以隨意從中抽取一張,取出的卡片上的函數(shù)是y隨x的增大而增大的概率是

所以答案是:C.

【考點精析】通過靈活運用正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)和反比例函數(shù)的性質(zhì),掌握正比函數(shù)圖直線,經(jīng)過一定過原點.K正一三負(fù)二四,變化趨勢記心間.K正左低右邊高,同大同小向爬山.K負(fù)左高右邊低,一大另小下山巒;性質(zhì):當(dāng)k>0時雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而減小; 當(dāng)k<0時雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而增大即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點C落在DP(P為AB中點)所在的直線上,得到經(jīng)過點D的折痕DE,則∠DEC的大小為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是直線ABCD的交點,∠AOE=COF=,

①如果∠EOF=,求∠AOD的度數(shù);

②如果∠EOF=,求∠AOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD.∠1=2,∠3=4,試說明 ADBE,請你將下面解答過程填寫完整.

解:∵ABCD,

∴∠4=

∵∠3=4

∴∠3= (等量代換)

∵∠1=2

∴∠1+CAF=2+CAE 即∠BAE=

∴∠3=

ADBE ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,連結(jié)PA,PB,PC,以BP為邊作∠PBQ=60°,且BQ=BP,連結(jié)CQ.若PA∶PB∶PC=3∶4∶5,連結(jié)PQ,試判斷△PQC的形狀(

A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 銳角三角形 D. 鈍角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知 ADBC,垂足為點 DEFBC,垂足為點 F,∠1+2=180°, 請?zhí)顚憽?/span>CGD=CAB 的理由.

解:因為 ADBC,EFBC

所以∠ADC=90°,∠EFD=90°

得∠ADC=EFD

所以 AD//EF

得∠2+3=180°

又因為∠1+2=180°(已知)

所以∠1=3

所以 DG//AB

所以∠CGD=CAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,AB∶BC∶CA=3∶4∶5,且周長為36 cm,點P從點A開始沿AB邊向B點以每秒1cm的速度移動;點Q從點B沿BC邊向點C以每秒2cm的速度移動,如果同時出發(fā),則過3s時,△BPQ的面積為____cm2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,真命題是( )

A. 如果三角形三個角的度數(shù)比是3:4:5,那么這個三角形是直角三角形

B. 如果直角三角形兩直角邊的長分別為ab,那么斜邊的長為a2+b2

C. 若三角形三邊長的比為1:2:3,則這個三角形是直角三角形

D. 如果直角三角形兩直角邊分別為ab,斜邊為c,那么斜邊上的高h的長為

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