一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4與5，則第三邊長(zhǎng)為（ ）
A．3
B．
C．與3
D．不確定
【答案】分析：考慮兩種情況：4和5都是直角邊或5是斜邊．根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解．
解答：解：①當(dāng)4和5都是直角邊時(shí)，則第三邊是=；
②當(dāng)5是斜邊時(shí)，則第三邊是=3；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了勾股定理的運(yùn)用，此類題注意考慮兩種情況，熟練運(yùn)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)直角三角形的兩邊的長(zhǎng)分別是3和4，則第三邊長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3，4，則下列選項(xiàng)中，可作為第三邊長(zhǎng)的是（　�。�
A、7
B、25
C、
7
D、
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)為3和5，則第三邊為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為12和5，則此三角形的第三邊長(zhǎng)為
13或
119
13或
119
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)是3和4，那么第三邊的長(zhǎng)是
5或
7
5或
7
．

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