某區(qū)政府為進一步改善人民居住環(huán)境,準備在街道兩邊種植梧桐、柳樹、小葉榕、香樟、楊樹,種植哪種樹取決于居民的喜愛情況.為此,政府派出社會調查小組在本區(qū)內隨機調查了部分居民,并將結果繪制成如圖的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖,完成下列問題:
(1)本次調查了多少名居民?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)喜愛小葉榕的居民在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角度數(shù)是多少?
(4)若全區(qū)共有5000人,估計該區(qū)居民喜歡香樟的人數(shù).

【答案】分析:(1)根據(jù)喜歡香樟的人數(shù)與所占的百分比列式計算即可求出被調查的居民人數(shù);
(2)求出喜歡柳樹的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)求出喜歡小葉榕的人數(shù)所占的百分比,然后乘以360°,計算即可得解;
(4)用全區(qū)總人數(shù)乘以喜歡香樟的人數(shù)所占的百分比,進行計算即可得解.
解答:解:(1)本次調查的居民人數(shù)=320÷40%=800人;

(2)喜歡柳樹的人數(shù)為:800-320-280-80-80=800-760=40人,
補全統(tǒng)計圖如圖;

(3)×360°=126°;

(4)該區(qū)居民喜歡香樟的人數(shù)=5000×40%=2000人.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、某區(qū)政府為進一步改善人民居住環(huán)境,準備在街道兩邊種植梧桐、柳樹、小葉榕、香樟、楊樹,種植哪種樹取決于居民的喜愛情況.為此,政府派出社會調查小組在本區(qū)內隨機調查了部分居民,并將結果繪制成如下扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

請根據(jù)統(tǒng)計圖,完成下列問題:
(1)本次調查了多少名居民?其中喜愛柳樹的居民有多少人?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)請根據(jù)此項調查,對該區(qū)在街道兩邊種植哪種樹提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某區(qū)政府為進一步改善人民居住環(huán)境,準備在街道兩邊種植梧桐、柳樹、小葉榕、香樟、楊樹,種植哪種樹取決于居民的喜愛情況.為此,政府派出社會調查小組在本區(qū)內隨機調查了部分居民,并將結果繪制成如圖的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖,完成下列問題:
(1)本次調查了多少名居民?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)喜愛小葉榕的居民在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角度數(shù)是多少?
(4)若全區(qū)共有5000人,估計該區(qū)居民喜歡香樟的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某區(qū)政府為進一步改善人民居住環(huán)境,準備在街道兩邊種植梧桐、柳樹、小葉榕、香樟、楊樹,種植哪種樹取決于居民的喜愛情況.為此,政府派出社會調查小組在本區(qū)內隨機調查了部分居民,并將結果繪制成如下扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

請根據(jù)統(tǒng)計圖,完成下列問題:
(1)本次調查了多少名居民?其中喜愛柳樹的居民有多少人?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)請根據(jù)此項調查,對該區(qū)在街道兩邊種植哪種樹提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年北京市大興區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•大興區(qū)一模)某區(qū)政府為進一步改善人民居住環(huán)境,準備在街道兩邊種植梧桐、柳樹、小葉榕、香樟、楊樹,種植哪種樹取決于居民的喜愛情況.為此,政府派出社會調查小組在本區(qū)內隨機調查了部分居民,并將結果繪制成如下扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

請根據(jù)統(tǒng)計圖,完成下列問題:
(1)本次調查了多少名居民?其中喜愛柳樹的居民有多少人?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)請根據(jù)此項調查,對該區(qū)在街道兩邊種植哪種樹提出一條合理化建議.

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