【題目】如圖,正比例函數(shù)y1=k1x與反比例函數(shù)y2= 相交于A、B點.已知點A的坐標為A(4,n),BD⊥x軸于點D,且S△BDO=4.過點A的一次函數(shù)y3=k3x+b與反比例函數(shù)的圖象交于另一點C,與x軸交于點E(5,0).
(1)求正比例函數(shù)y1、反比例函數(shù)y2和一次函數(shù)y3的解析式;
(2)結(jié)合圖象,求出當k3x+b> >k1x時x的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵S△BDO=4.
∴k2=2×4=8,
∴反比例函數(shù)解析式;y2= ,
∵點A(4,n)在反比例函數(shù)圖象上,
∴4n=8,
n=2,
∴A點坐標是(4,2),
∵A點(4,2)在正比例函數(shù)y1=k1x圖象上,
∴2=k14,
k1= ,
∴正比例函數(shù)解析式是:y1= x,
∵一次函數(shù)y3=k3x+b過點A(4,2),E(5,0),
∴ ,
解得: ,
∴一次函數(shù)解析式為:y3=﹣2x+10
(2)解:聯(lián)立y3=﹣2x+10與y2= ,
消去y得:﹣2x+10= ,解得x1=1,x2=4,
另一交點C的坐標是(1,8),
點A(4,2)和點B關(guān)于原點中心對稱,
∴B(﹣4,﹣2),
∴由觀察可得x的取值范圍是:x<﹣4,或1<x<4
【解析】(1)首先根據(jù)△BOD的面積求出反比例函數(shù)解析式;再利用反比例函數(shù)圖象上的點的特征求出A點坐標,由于正比例函數(shù)經(jīng)過A點;再利用代定系數(shù)法求出正比例函數(shù)解析式;一次函數(shù)y3=k3x+b過點A(4,2),E(5,0),再次利用代定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;(2)點C是一次函數(shù)y3=﹣2x+10與反比例函數(shù)解析式y(tǒng)2= 的交點,用方程﹣2x+10= 先求出C的坐標,再求出B點坐標,最后結(jié)合圖象可以看出答案.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三角形A′B′C′是三角形ABC經(jīng)過平移得到的,A(-4,-1),B(-5,-4),三角形ABC中任意一點P(x1,y1)平移后的對應(yīng)點為P′(x1+6,y1+4).
(1)請寫出三角形ABC平移的過程;
(2)分別寫出點A′,B′,C′的坐標;
(3)求三角形A′B′C′的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點D是AC的中點.將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個端點分別與A、D重合,連接BE、EC.試猜想線段BE和EC的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列不能作為判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件的是( )
A. AB=CD,AD=BC B. ABCD
C. AB=CD,AD∥BC D. AB∥CD,AD∥BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24 ㎝,BC=26㎝,動點P從點A開始沿AD邊以每秒1㎝的速度向D點運動,動點Q從點C開始沿CB邊以每秒3㎝的速度向B運動,P,Q分別從A,C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動,設(shè)運動時間為t s.
(1)t為何值時,四邊形PQCD為平行四邊形?
(2)t為何值時,四邊形PQCD為等腰梯形?
(3)t為何值時,四邊形ABQP為矩形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC上任意一點,過D分別向AB,AC引垂線,垂足分別為E,F(xiàn),CG是AB邊上的高.
(1)當D點在BC的什么位置時,DE=DF?請說明理由.
(2)DE,DF,CG的長之間存在著怎樣的等量關(guān)系?并說明理由.
(3)若D在底邊BC的延長線上,(2)中的結(jié)論還成立嗎?若不成立,又存在怎樣的關(guān)系?并說明理由.
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