【題目】同底數(shù)冪相乘，____________不變，____________相加，

【答案】底數(shù) 指數(shù)

【解析】

利用同底數(shù)冪的乘法法則判斷即可．

同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加，

故答案為：底數(shù)，指數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在中， ，垂足為點， ，垂足為點， 為邊的中點，連結(jié)、、．

（）猜想的形狀，并說明理由．

（）若， ，求的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李明準(zhǔn)備租用一輛出租車搞個體營運，現(xiàn)有甲乙兩家出租車公司可以和他簽訂合同，設(shè)汽車每月行駛x千米，應(yīng)付給甲公司的月租費y1元，應(yīng)付給乙公司的月租費是y2元，y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示，請根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）當(dāng)汽車每月行駛的路程　 　時，甲乙兩家公司的月租費一樣；當(dāng)汽車每月行駛的路程　 　時，甲公司的月租費比乙公司的月租費高．

（2）分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

（1）2x2-8x=0；

（2）x2-3x－4=0．

求出拋物線的開口方向、對稱軸、頂點坐標(biāo)．

（3）y=x2－x+3（公式法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形的對角線， 相交于點， 關(guān)于的對稱圖形為．

（1）求證：四邊形是菱形；

（2）連接，若， ．

①求的值；

②若點為線段上一動點（不與點重合），連接，一動點從點出發(fā)，以的速度沿線段勻速運動到點，再以的速度沿線段勻速運動到點，到達點后停止運動．當(dāng)點沿上述路線運動到點所需要的時間最短時，求的長和點走完全程所需的時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場為了吸引顧客，舉行抽獎活動，并規(guī)定：顧客每購買100元的商品，就可以隨機抽取一張獎券，抽得獎券“紫氣東來”、“化開富貴”、“吉星高照”，就可以分別獲得100元、50元、20元的購物券，抽得“謝謝惠顧”不贈購物券；如果顧客不愿意抽獎，可以直接獲得購物券10元，小明購買了100元的商品，他看到商場公布的前10000張獎券的抽獎結(jié)果如下：

獎券種類

紫氣東來

化開富貴

吉星高照

謝謝惠顧

出現(xiàn)張數(shù)(張)

500

1000

2000

6500

（1）求“紫氣東來”獎券出現(xiàn)的頻率；

（2）請你幫助小明判斷，抽獎和直接獲得購物券，哪種方式更合算？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，邊長為2的正方形ABCD關(guān)于y軸對稱，邊AD在x軸上，點B在第四象限，直線BD與反比例函數(shù)的圖象交于點B、E.

（1）求反比例函數(shù)及直線BD的解析式；

（2）求點E的坐標(biāo)；

（3）連結(jié)、、，求△的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列證明過程填空：

如圖，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分別為垂足，且∠1=∠4，求證：∠ADG=∠C

證明：∵BD⊥AC，EF⊥AC

∴∠2=∠3=90°

∴BD∥EF ( )

∴∠4=_____ ( )

∵∠1=∠4

∴∠1=_____

∴DG∥BC ( )

∴∠ADG=∠C( )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，△ABC中，∠BAC=60°，AD平分∠BAC，AC=AB+BD，求∠B的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案