【題目】如圖,在矩形ABCD內(nèi)有一點F,F(xiàn)B與FC分別平分∠ABC和∠BCD,點E為矩形ABCD外一點,連接BE,CE.現(xiàn)添加下列條件:①EB∥CF,CE∥BF;②BE=CE,BE=BF;③BE∥CF,CE⊥BE;④BE=CE,CE∥BF,其中能判定四邊形BECF是正方形的共有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意可得CF=BF,∠F=90°,根據(jù)平行四邊形與正方形的的判定即可判斷①;根據(jù)菱形與正方形的判定即可判斷②;根據(jù)矩形與正方形的判定即可判斷③;根據(jù)正方形的判定即可判斷.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠DCB=∠ABC=90°,
∵FB與FC分別平分∠ABC和∠BCD,
∴∠FCB=∠DCB=45°,∠FBC=∠ABC=45°,
∴∠FCB=∠FBC=45°,
∴CF=BF,∠F=180°﹣45°﹣45°=90°,
①∵EB∥CF,CE∥BF,
∴四邊形BFCE是平行四邊形,
∵CF=BF,∠F=90°,
∴四邊形BFCE是正方形,故①正確;
∵BE=CE,BF=BE,CF=BF,
∴BF=CF=CE=BE,
∴四邊形BFCE是菱形,
∵∠F=90°,
∴四邊形BFCE是正方形,故②正確;
∵BE∥CF,CE⊥BE,
∴CF⊥CE,
∴∠FCE=∠E=∠F=90°,
∴四邊形BFCE是矩形,
∵BF=CF,
∴四邊形BFCE是正方形,故③正確;
∵CE∥BF,∠FBC=∠FCB=45°,
∴∠ECB=∠FBC=45°,∠EBC=∠FCB=45°,
∵∠F=90°,
∴∠FCE=∠FBE=∠F=90°,
∵BF=CF,
∴四邊形BFCE是正方形,故④正確;
即正確的個數(shù)是4個.
故選:D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,對于點與圖形,若點為圖形上任意一點, 點關(guān)于第一、三象限角平分線的對稱點為 ,且線段的中點為,則稱點是圖形關(guān)于點的“關(guān)聯(lián)點”
(1)如圖1,若點是點關(guān)于原點的關(guān)聯(lián)點,則點的坐標為
(2)如圖2,在中,
①將線段向右平移個單位長度,若平移后的線段上存在兩個關(guān)于點的關(guān)聯(lián)點,則的取值范圍是
②已知點和點,若線段上存在關(guān)于點的關(guān)聯(lián)點,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,它與x軸的兩個交點分別為(-1,0),(3,0).對于下列命題:①b-2a=0;②abc<0;③4a-2b+c<0.其中正確的有( )
A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為直線BC上一動點(點D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想
如圖1,當點D在線段BC上時,
①BC與CF的位置關(guān)系為: .
②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為: ;(將結(jié)論直接寫在橫線上)
(2)數(shù)學思考
如圖2,當點D在線段CB的延長線上時,結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明.
(3)拓展延伸
如圖3,當點D在線段BC的延長線上時,延長BA交CF于點G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,請求出GE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H,連結(jié)AC,過上一點E作EG∥AC交CD的延長線于點G,連結(jié)AE交CD于點F,且EG=FG,連結(jié)CE.
(1)求證:△ECF∽△GCE;
(2)求證:EG是⊙O的切線;
(3)延長AB交GE的延長線于點M,若tanG=,AH=,求EM的值.
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【題目】已知:如圖,菱形ABCD中,點E,F(xiàn),G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,且BE=BF=DH=DG.
(1)求證:四邊形EFGH是矩形;
(2)已知∠B=60°,AB=6.
請從A,B兩題中任選一題作答,我選擇 題.
A題:當點E是AB的中點時,矩形EFGH的面積是 .
B題:當BE= 時,矩形EFGH的面積是8.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,CN是等邊△的外角內(nèi)部的一條射線,點A關(guān)于CN的對稱點為D,連接AD,BD,CD,其中AD,BD分別交射線CN于點E,P.
(1)依題意補全圖形;
(2)若,求的大。ㄓ煤的式子表示);
(3)用等式表示線段, 與之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB分別與x軸、y軸交于點B、C,與直線OA交于點A.已知點A的坐標為(﹣3,5),OC=4.
(1)分別求出直線AB、AO的解析式;
(2)求△ABO的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線AB與軸交于點A,與軸交于點B,與直線OC:交于點C.
(1)若直線AB解析式為,
①求點C的坐標;
②求△OAC的面積.
(2)如圖2,作的平分線ON,若AB⊥ON,垂足為E, OA=4,P、Q分別為線段OA、OE上的動點,連結(jié)AQ與PQ,試探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,說明理由.
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