【題目】如圖,點(diǎn)、軸正半軸上,點(diǎn)、分別在軸上, 平分,與軸交于點(diǎn),

)求證:

)如圖,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)上一點(diǎn),且,求的長(zhǎng).

)如圖,過(guò)點(diǎn),點(diǎn)上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)上移動(dòng)、點(diǎn)上移動(dòng)時(shí),始終滿(mǎn)足,試判斷、這三者之間的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論并加以證明.

【答案】見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1利用AAS證明ACDBCD全等,可以得到AC=BC.(2) 過(guò)利用(1)的結(jié)論證明EMDBOD全等, MDCOD全等,利用等量代換可得的長(zhǎng).(3) )可知: ,在軸負(fù)半軸上取,連接,

證明全等 可以得到.

試題解析:

)證明:∵

,

,

平分,

,

)解:過(guò)

由()得,

,

又∵平分,

,

,

,

,

,

,

,

)解:由()可知: ,在軸負(fù)半軸上取,連接

中,

,

,

,

,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知正方形 ABCO,邊長(zhǎng)是 4,點(diǎn) D(a0),以 AD 為邊在AD 的右側(cè)作等腰 RtADE,∠ADE90°,連接 OE,則 OE 的最小值為__________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某天,一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶(hù)用90元錢(qián)從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批了西紅柿和豆角共40kg到菜市場(chǎng)去賣(mài),西紅柿和豆角這天的批發(fā)價(jià)與零售價(jià)如下表所示:

品名

西紅柿

豆角

批發(fā)價(jià)(單位:元/kg

2.5

1.5

零售價(jià)(單位:元/kg

3.5

2.8

問(wèn):(1)西紅柿和豆角的重量各是多少?(列二元一次方程組求解)

2)他當(dāng)天賣(mài)完這些西紅柿和豆角能賺多少錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,外一點(diǎn),平分,且,則的度數(shù)為______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:

A

B

進(jìn)價(jià)(萬(wàn)元/套)

1.5

1.2

售價(jià)(萬(wàn)元/套)

1.65

1.4

該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬(wàn)元,全部銷(xiāo)售后可獲毛利潤(rùn)9萬(wàn)元。

(毛利潤(rùn)=(售價(jià) - 進(jìn)價(jià))×銷(xiāo)售量)

(1)該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?

(2)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少數(shù)量的1.5倍。若用于購(gòu)進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過(guò)69萬(wàn)元,問(wèn)A種設(shè)備購(gòu)進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)質(zhì)地均勻的正四面體的四個(gè)面上依次標(biāo)有數(shù)字-2,0,1,2,連續(xù)拋擲兩次,朝下一面的數(shù)字分別是a,b,將其作為M點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),則點(diǎn)M(a,b)落在以A(-2,0),B(2,0),C(0,2)為頂點(diǎn)的三角形內(nèi)(包含邊界)的概率是( 。

A. B. C D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某餐廳中,一張桌子可坐6人,有如圖所示的兩種擺放方式:

(1)當(dāng)有n張桌子時(shí),兩種擺放方式各能坐多少人?

(2)一天中午餐廳要接待98位顧客共同就餐,但餐廳只有25張這樣的餐桌.若你是這個(gè)餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來(lái)擺放餐桌?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第一象限, 軸于, 軸于 ,且四邊形 的面積為48.

1)如圖1,直接寫(xiě)出點(diǎn)A、B、O、C的坐標(biāo):

2)如圖2,點(diǎn) 出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿 軸正半軸運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn) 從B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿射線(xiàn) 運(yùn)動(dòng), 交線(xiàn)段 ,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 ,當(dāng) 時(shí),求的取值范圍;

3)如圖3,將線(xiàn)段 平移,使點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在軸負(fù)半軸上,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,連 軸交于 ,當(dāng) 時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上,小明、小強(qiáng)、小華三人在學(xué)習(xí)訓(xùn)練踢足球,足球從一人傳到另一人就記為踢一次.

(1)如果從小強(qiáng)開(kāi)始踢,經(jīng)過(guò)兩次踢球后,足球踢到了小華處的概率是多少(用樹(shù)狀圖或列表的方法加以說(shuō)明)?

(2)如果踢三次后,球踢到了小明處的可能性最小,應(yīng)從誰(shuí)開(kāi)始踢?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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