【題目】計算：

（1）45+（-20）

（2）（-8）-（-1）

（3）|-10|+|+8|

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

（11）

（12）

【答案】（1）25；（2）－7；（3）18；（4）－19；（5）－4；（6）；（7）；（8）；（9）1；（10）－4；（11）；（12）4.8.

【解析】

（1）根據(jù)有理數(shù)加法法則進行計算；

（2）根據(jù)有理數(shù)減法法則進行計算；

（3）先化簡絕對值，然后根據(jù)有理數(shù)加法法則進行計算；

（4）利用乘法分配律進行計算；

（5）去括號，運用加法交換律和結(jié)合律進行計算；

（6）根據(jù)有理數(shù)乘法法則進行計算；

（7）運用加法交換律和結(jié)合律進行計算；

（8）先算括號內(nèi)的減法，然后根據(jù)有理數(shù)乘除法則進行計算；

（9）先算乘除，再算加減；

（10）根據(jù)有理數(shù)加減法則進行計算；

（11）逆用乘法分配律進行計算；

（12）運用加法交換律和結(jié)合律進行計算；

解：（1）原式＝45－20＝25；

（2）原式＝－8+1＝－7；

（3）原式＝10+8＝18；

（4）原式；

（5）原式；

（6）原式；

（7）原式；

（8）原式；

（9）原式；

（10）原式；

（11）原式；

（12）原式

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，函數(shù)y= (x>0)的圖象與矩形OABC的邊BC交于點D，分別過點A，D作AF∥DE，交直線y=k2x(k2<0)于點F，E.若OE=OF，BD=2CD，四邊形ADEF的面積為12，則k1的值為________.

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【題目】如圖，在數(shù)軸上，已知點，分別表示數(shù)1，，那么數(shù)軸上表示數(shù)的點應(yīng)落在( )

A.點的左邊B.線段上C.點的右邊D.數(shù)軸的任意位置

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【題目】在正常情況下,一個人在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)y(次/分)是這個人年齡x(歲)的一次函數(shù)。

(1)根據(jù)圖中信息，求在正常情況下，y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

(2)若一位63歲的人在跑步,醫(yī)生在途中給他測得10秒心跳為26次,問：他是否有危險?為什么?

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【題目】小明為今年將要參加中考的好友小李制作了一個（如圖）正方體禮品盒，六面上各有一字，連起來就是“預(yù)祝中考成功”，其中“預(yù)”的對面是“中”，“成”的對面是“功”，則它的平面展開圖可能是（ ）

A.B.C.D.

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【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC=6，∠BAC=120，以A為頂點的的等邊三角形ADE繞點A在∠BAC內(nèi)旋轉(zhuǎn)，AD、AE與BC邊分別交于點F、G若點B關(guān)于直線AD的對稱點為M，MG⊥BC，則BF的長為____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)、，在數(shù)軸上A、B兩點之間的距離．

回答下列問題：

（1）數(shù)軸上表示1和的兩點之間的距離是 ；

（2）數(shù)軸上表示和的兩點之間的距離表示為 ；

（3）若表示一個有理數(shù)，請你結(jié)合數(shù)軸求的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個由若干小正方形堆成的幾何體，它從正面看和從左面看的圖形如圖1所示．

這個幾何體可以是圖2中甲，乙，丙中的______；

這個幾何體最多由______個小正方體堆成，最少由______個小正方體堆成；

請在圖3中用陰影部分畫出符合最少情況時的一個從上面往下看得到的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,AB表示A點和B點之間的距離,且a、b滿足|2a+4|+|b-6|=0

(1)求A,B兩點之間的距離;

(2)若在數(shù)軸上存在一點C,且AC=2BC,求C點表示的數(shù);

(3)若在原點O處放一個擋板,一個小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動：設(shè)運動的時間為(秒).

①分別表示甲、乙兩小球到原點的距離(用t表示);

②求甲、乙兩小球到原點的距離相等時經(jīng)歷的時間

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同步練習(xí)冊答案