如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,將點(diǎn)C向左平移,使其對應(yīng)點(diǎn)C′恰好落在直線AB上,則點(diǎn)C′的坐標(biāo)為  

 


(﹣1,2解:∵直線y=2x+4與y軸交于B點(diǎn),

∴x=0時,

得y=4,

∴B(0,4).

∵以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,

∴C在線段OB的垂直平分線上,

∴C點(diǎn)縱坐標(biāo)為2.

將y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,

解得x=﹣1.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


大學(xué)畢業(yè)生小王響應(yīng)國家“自主創(chuàng)業(yè)”的號召,利用銀行小額無息貸款開辦了一家飾品店.該店購進(jìn)一種今年新上市的飾品進(jìn)行銷售,飾品的進(jìn)價為每件40元,售價為每件60元,每月可賣出300件.市場調(diào)查反映:調(diào)整價格時,售價每漲1元每月要少賣10件;售價每下降1元每月要多賣20件.為了獲得更大的利潤,現(xiàn)將飾品售價調(diào)整為60+x(元/件)(x>0即售價上漲,x<0即售價下降),每月飾品銷量為y(件),月利潤為w(元).

(1)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如何確定銷售價格才能使月利潤最大?求最大月利潤;

(3)為了使每月利潤不少于6000元應(yīng)如何控制銷售價格?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,則CE= 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知直線y=kx+b,若k+b=﹣5,kb=5,那該直線不經(jīng)過的象限是( 。

 

A.

第一象限

B.

第二象限

C.

第三象限

D.

第四象限

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為x=,且經(jīng)過點(diǎn)(2,0),有下列說法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(0,y1),(1,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1=y2.上述說法正確的是( 。

 

A.

①②④

B.

③④

C.

①③④

D.

①②

 

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如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象直接寫出使kx+b<成立的x的取值范圍;

(3)求△AOB的面積.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AB∥CD,直線EF分別交直線AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn).若∠1=46°30′,則∠1的度數(shù)為( 。

 

A.

43°30′

B.

53°30′

C.

133°30′

D.

153°30′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


晚飯后,小聰和小軍在社區(qū)廣場散步,小聰問小軍:“你有多高?”小軍一時語塞.小聰思考片刻,提議用廣場照明燈下的影長及地磚長來測量小軍的身高.于是,兩人在燈下沿直線NQ移動,如圖,當(dāng)小聰正好站在廣場的A點(diǎn)(距N點(diǎn)5塊地磚長)時,其影長AD恰好為1塊地磚長;當(dāng)小軍正好站在廣場的B點(diǎn)(距N點(diǎn)9塊地磚長)時,其影長BF恰好為2塊地磚長.已知廣場地面由邊長為0.8米的正方形地磚鋪成,小聰?shù)纳砀逜C為1.6米,MN⊥NQ,AC⊥NQ,BE⊥NQ.請你根據(jù)以上信息,求出小軍身高BE的長.(結(jié)果精確到0.01米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


我國古代秦漢時期有一部數(shù)學(xué)著作,堪稱是世界數(shù)學(xué)經(jīng)典名著.它的出現(xiàn),標(biāo)志著我國古代數(shù)學(xué)體系的正式確立.它采用按類分章的問題集的形式進(jìn)行編排.其中方程的解法和正負(fù)數(shù)加減運(yùn)算法則在世界上遙遙領(lǐng)先,這部著作的名稱是( 。

 

A.

《九章算術(shù)》

B.

《海島算經(jīng)》

C.

《孫子算經(jīng)》

D.

《五經(jīng)算術(shù)》

 

   

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