已知拋物線y=ax2+x+c(a≠0)經(jīng)過A(﹣1,0),B(2,0)兩點,與y軸相交于點C,該拋物線的頂點為點M,對稱軸與BC相交于點N,與x軸交于點D.
(1)求該拋物線的解析式及點M的坐標;
(2)連接ON,AC,證明:∠NOB=∠ACB;
(3)點E是該拋物線上一動點,且位于第一象限,當點E到直線BC的距離為時,求點E的坐標;
(4)在滿足(3)的條件下,連接EN,并延長EN交y軸于點F,E、F兩點關于直線BC對稱嗎?請說明理由.
解:(1)∵拋物線y=ax2+x+c(a≠0)經(jīng)過A(﹣1,0),B(2,0)兩點,
∴,
解得.
∴拋物線為y=﹣x2+x+2;
∴拋物線為y=﹣x2+x+2=﹣(x﹣)2+,
∴頂點M(,).
(2)如圖1,∵A(﹣1,0),B(2,0),C(0,2),
∴直線BC為:y=﹣x+2,
當x=時,y=,
∴N(,),
∴AB=3,BC=2,OB=2,BN==,
∴==,==,
∵∠ABC=∠NBO,
∴△ABC∽△NBO,
∴∠NOB=∠ACB;
(3)如圖2,作EF⊥BC于F,
∵直線BC為y=﹣x+2,
∴設E(m,﹣m2+m+2),直線EF的解析式為y=x+b,
則直線EF為y=x+(﹣m2+2),
解 得,
∴F(m2,﹣m2+2),
∵EF=,
∴(m﹣m2)2+(﹣m2+2+m2﹣m﹣2)2=()2,
解得m=1,
∴﹣m2+m+2=2,
∴E(1,2),
(4)如圖2,延長EF交y軸于Q,
∵m=1,
∴直線EF為y=x+1,
∴Q(0,1),
∵F(,),
∴FQ==,
∵EF=,EF⊥BC,
∴E、F兩點關于直線BC對稱.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小軍家距學校5千米,原來他騎自行車上學,學校為保障學生安全,新購進校車接送學生,若校車速度是他騎自行車速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘班車上學可以從家晚出發(fā),結(jié)果與原來到校的時間相同.設小軍騎車的速度為x千米/時,則所列方程正確的為
(A). (B).
(C). (D).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,甲建筑物的高AB為40m,AB⊥BC,DC⊥BC,某數(shù)學學習小組開展測量乙建筑物高度的實踐活動,從B點測得D點的仰角為60°,從A點測得D點的仰角為45°.求乙建筑物的高DC.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
有四張正面分別標有數(shù)字2,1,﹣3,﹣4的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從四張卡片中隨機地摸取一張不放回,將該卡片上的數(shù)字記為m,再隨機地摸取一張,將卡片上的數(shù)字記為n.
(1)請畫出樹狀圖并寫出(m,n)所有可能的結(jié)果;
(2)求所選出的m,n能使一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過第二、三、四象限的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校有25名同學們參加某比賽,預賽成績各不同,要取前13名參加決賽,小明已經(jīng)知道了自己的成績,他想知道自己能否進入決賽,只需要再知道這25名同學成績的( )
A. 最高分 B. 中位效 C. 極差 D. 平均數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中橫、縱坐標均是整數(shù)的點稱為整點,例如點(-1,4)是一個整點.直線y=-x+4與兩坐標軸圍成△AOB,點P是△AOB的邊及其內(nèi)部的整點,則點P落在以O為圓心,3為半徑的圓內(nèi)的概率為 .
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