【題目】已知,如圖①,在ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,△ACD沿AC的方向勻速平移得到△PNM,速度為1cm/s;同時,點Q從點C出發(fā),沿CB方向勻速移動,速度為1cm/s,當△PNM停止平移時,點Q也停止移動,如圖②,設移動時間為t(s)(0<t<4),連接PQ,MQ,MC,解答下列問題:

(1)當t為何值時,PQ∥MN?

(2)設△QMC的面積為y(cm2),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)是否存在某一時刻t,使S△QMC:S四邊形ABQP=1:4?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

(4)是否存在某一時刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1);(2)(0<t<4);(3)t=2;(4)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)勾股定理求出AC,根據(jù)PQAB,得出,,求解即可;

(2)過點P作PDBC于D,根據(jù)CPD∽△CBA,得出,求出PD=,再根據(jù)SQMC=SQPC,得出y=SQMC=QCPD,再代入計算即可;

(3)根據(jù)SQMC:S四邊形ABQP=1:4,得出SQPC:SABC=1:5,代入得出():6=1:5,再計算即可;

(4)根據(jù)PQMQ得出PDQ∽△MQP,得出=MPDQ,根據(jù)勾股定理得出=MPDQ,再分別代入得出,求出t即可.

試題解析:(1)在RtABC中,AC==4,由平移的性質(zhì)得MNAB,PQMN,PQAB,,,解得

(2)過點P作PDBC于D,∵△CPD∽△CBA,,,PD=PDBC,SQMC=SQPC,即(0<t<4);

(3)SQMC:S四邊形ABQP=1:4,SQPC:S四邊形ABQP=1:4,SQPC:SABC=1:5,):6=1:5,整理得:,解得;

(4)若PQMQ,則PQM=PDQ,∵∠MPQ=PQD,∴△PDQ∽△MQP,,=MPDQ,=MPDQ,CD=,DQ=CD﹣CQ==,,整理得,解得(舍去),時,PQMQ.

練習冊系列答案
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【題目】閱讀理解拋物線上任意一點到點(0,1)的距離與到直線y=﹣1的距離相等,你可以利用這一性質(zhì)解決問題.

問題解決

如圖,在平面直角坐標系中,直線與y軸交于C點,與函數(shù)的圖象交于A,B兩點,分別過A,B兩點作直線y=﹣1的垂線,交于E,F(xiàn)兩點.

(1)寫出點C的坐標,并說明∠ECF=90°;

(2)在△PEF中,M為EF中點,P為動點.

①求證:

②已知PE=PF=3,以EF為一條對角線作平行四邊形CEDF,若1<PD<2,試求CP的取值范圍.

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A.x2x4=x8
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【題目】如圖1,在ABC中,AB=AC,射線BP從BA所在位置開始繞點B順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°α<180°

(1)當BAC=60°時,將BP旋轉(zhuǎn)到圖2位置,點D在射線BP上.若CDP=120°,則ACD ABD(填“>”、“=”、“<”),線段BD、CD與AD之間的數(shù)量關(guān)系是 ;

(2)當BAC=120°時,將BP旋轉(zhuǎn)到圖3位置,點D在射線BP上,若CDP=60°,求證:BD﹣CD=AD;

(3)將圖3中的BP繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當30°<α<180°時,點D是直線BP上一點(點P不在線段BD上),若CDP=120°,請直接寫出線段BD、CD與AD之間的數(shù)量關(guān)系(不必證明).

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【題目】定義:如圖1,點M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點M,N是線段AB的勾股分割點.

(1)已知點M,N是線段AB的勾股分割點,若AM=2,MN=3,求BN的長;

(2)如圖2,在ABC中,F(xiàn)G是中位線,點D,E是線段BC的勾股分割點,且EC>DE≥BD,連接AD,AE分別交FG于點M,N,求證:點M,N是線段FG的勾股分割點;

(3)已知點C是線段AB上的一定點,其位置如圖3所示,請在BC上畫一點D,使點C,D是線段AB的勾股分割點(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,畫一種情形即可);

(4)如圖4,已知點M,N是線段AB的勾股分割點,MN>AM≥BN,AMC,MND和NBE均為等邊三角形,AE分別交CM,DM,DN于點F,G,H,若H是DN的中點,試探究,的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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【題目】已知AOB與其內(nèi)部任意一點P,若過點P畫一條直線與OA平行,那么這樣的直線( )

A、有且只有一條 B、有兩條 C、有無數(shù)條 D、不存在

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發(fā)言次數(shù)n

A

0≤n<5

B

5≤n<10

C

10≤n<15

D

15≤n<20

E

20≤n<25

F

25≤n<30


(1)A組的人數(shù)是多少?本次調(diào)查的樣本容量是多少?
(2)求出C組的人數(shù),并補全直方圖;
(3)該校七年級共有250人.請估計全年級每天在課堂中發(fā)言次數(shù)不少于15次的人數(shù)是多少?

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【題目】關(guān)于菱形的性質(zhì),下列敘述不正確的是( 。

A.菱形的四條邊都相等B.菱形的四個角都相等

C.菱形的對角線互相垂直D.菱形的對角線互相平分

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