【題目】如圖,在中,,,,先將繞著頂點順時針旋轉,然后再將旋轉后的三角形進行放大或縮小得到(點的對應點分別是點),聯(lián)結,如果和相似,那么的長是__________.
【答案】3-5
【解析】
由題意當點A′在線段BC上且AA′平分∠BAC時,△AA′B和△AA′B′相似,作A′H⊥AB于H.證明△AA′H≌△AA′C(AAS),推出A′C=A′H,AC=AH=2,設A′C=A′H=x,根據(jù)勾股定理構建方程即可解決問題.
由題意當點A′在線段BC上且AA′平分∠BAC時,△AA′B和△AA′B′相似,作A′H⊥AB于H.
在Rt△ABC中,∵cosB==,AB=6,
∴BC=4,AC==2,
∵∠A′AH=∠A′AC,∠AHA′=∠ACA′=90°,AA′=AA′,
∴△AA′H≌△AA′C(AAS),
∴A′C=A′H,AC=AH=2,
設A′C=A′H=x,
在Rt△A′BH中,(4-x)2=x2+(6-2)2,
∴x=3-5,
∴A′C=3-5,
故答案為:3-5.
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【題目】我國北斗導航裝備的不斷更新,極大方便人們的出行.光明中學組織學生利用導航到“金牛山”進行研學活動,到達A地時,發(fā)現(xiàn)C地恰好在A地正北方向,且距離A地11.46千米.導航顯示路線應沿北偏東60°方同走到B地,再沿北偏西37°方向走一段距離才能到達C地,求B,C兩地的距離(精確到1千米).
(參考數(shù)據(jù)sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,≈1.73)
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【題目】如圖,在正方形中,點是上一動點(不寫重合),對角線相交于點,過點分別作的垂線,分別交于點,交于點,下列結論:①≌;②;③ ;④當 時,點是的中點,其中一定正確的結論有_______.(填上所有正確的序號)
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【題目】如圖,點A在線段BD上,在BD的同側作等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE,其中∠ABC=∠AED=90°,CD與BE、AE分別交于點P、M.對于下列結論:①△CAM∽△DEM;②CD=2BE;③MPMD=MAME;④2CB2=CPCM.其中正確的是( )
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①③④
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【題目】如圖,在直角坐標系中,⊙M的圓心M在y軸上,⊙M與x軸交于點A、B,與y軸交于點C、D,過點A作⊙M的切線AP交y軸于點P,若點C的坐標為(0,2),點A的坐標為(-4,0),
(1)求證:∠PAC=∠CAO;
(2)求直線PA的解析式;
(3)若點Q為⊙M上任意一點,連接OQ、PQ,問的比值是否發(fā)生變化?若不變求出此值;若變化,說明變化規(guī)律.
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【題目】央視“經(jīng)典詠流傳”開播以來受到社會廣泛關注.我市某校就“中華文化我傳承——地方戲曲進校園”的喜愛情況進行了隨機調查,對收集的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩副尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題:
圖中A表示“很喜歡”,B表示“喜歡”,C表示“一般”,D表示“不喜歡”.
(1)被調查的總人數(shù)是_____________人,扇形統(tǒng)計圖中C部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)為_______.
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有學生1800人,請根據(jù)上述調查結果,估計該校學生中A類有__________人;
(4)在抽取的A類5人中,剛好有3個女生2個男生,從中隨機抽取兩個同學擔任兩角色,用樹形圖或列表法求出被抽到的兩個學生性別相同的概率.
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【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設AB=xm.若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹的粗細),則花園面積S的最大值為_____m2.
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【題目】如圖,直線與軸,軸分別交于,兩點,與反比例函數(shù)的圖像交于點,過作軸于點,且,點在反比例函數(shù)的圖象上.
(1)求的值;
(2)在軸的正半軸上存在一點,使得的值最小,求點的坐標;
(3)點關于軸的對稱點為,把向右平移個單位到的位置,當取得最小值時,請你在橫線上直接寫出的值, .
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【題目】如圖1,在直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與軸交于點,與一次函數(shù)的圖象交于點.
(1)求的值及的表達式;
(2)直線與軸交于點,直線與y軸交于點,求四邊形的面積;
(3)如圖2,已知矩形,,,,矩形的邊在軸上平移,若矩形與直線或有交點,直接寫出的取值范圍,
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