【題目】“品中華詩詞,尋文化基因”.某校舉辦了第二屆“中華詩詞大賽”,將該校八年級參加競賽的學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)后,繪制了如下不完整的頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表與頻數(shù)分布直方圖.
頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表
組別 | 成績x(分) | 人數(shù) | 百分比 |
A | 60≤x<70 | 8 | 20% |
B | 70≤x<80 | 16 | m% |
C | 80≤x<90 | a | 30% |
D | 90≤<x≤100 | 4 | 10% |
請觀察圖表,解答下列問題:
(1)表中a= ,m= ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)D組的4名學(xué)生中,有1名男生和3名女生.現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加市級競賽,則抽取的2名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率為 .
【答案】(1)12、40;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)
【解析】(1)先由A組人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)乘以C的百分比可得a的值,用B組人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得m的值;
(2)根據(jù)(1)中所求結(jié)果可補(bǔ)全圖形;
(3)列出所有等可能結(jié)果,再根據(jù)概率公式求解可得.
(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為8÷20%=40人,
∴a=40×30%=12,m%=×100%=40%,即m=40,
故答案為:12、40;
(2)補(bǔ)全圖形如下:
(3)列表如下:
男 | 女1 | 女2 | 女3 | |
男 | ﹣﹣﹣ | (女,男) | (女,男) | (女,男) |
女1 | (男,女) | ﹣﹣﹣ | (女,女) | (女,女) |
女2 | (男,女) | (女,女) | ﹣﹣﹣ | (女,女) |
女3 | (男,女) | (女,女) | (女,女) | ﹣﹣﹣ |
∵共有12種等可能的結(jié)果,選中1名男生和1名女生結(jié)果的有6種,
∴抽取的2名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率為,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD為正方形,E是BC的中點(diǎn),連接AE,過點(diǎn)A作∠AFD,使∠AFD=2∠EAB,AF交CD于點(diǎn)F,如圖①,易證:AF=CD+CF.
(1)如圖②,當(dāng)四邊形ABCD為矩形時(shí),其他條件不變,線段AF,CD,CF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,并給予證明;
(2)如圖③,當(dāng)四邊形ABCD為平行四邊形時(shí),其他條件不變,線段AF,CD,CF之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想.
圖① 圖② 圖③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)有一張邊長為的正方形ABCD,點(diǎn)P 為正方形 AD 邊上的一點(diǎn)(不與點(diǎn) A、點(diǎn)D 重合),將正方形紙片折疊,使點(diǎn) B 落在 P 處,點(diǎn) C 落在 G 處,PG 交DC 于H,折痕為 EF,連接 BP,BH.
(1)求證:;
(2)求證:;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在邊AD上移動(dòng)時(shí),△PDH的周長是否發(fā)生變化?不變化,求出周長,若變化,說明理由;
(4)設(shè)AP為x,四邊形EFGP的面積為S,求出S與x的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校計(jì)劃組織師生共310人參加一次野外研學(xué)活動(dòng),如果租用6輛大客車和5輛小客車恰好全部坐滿.已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多15個(gè).
(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);
(2)由于最后參加活動(dòng)的人數(shù)增加了20人,學(xué)校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,為將所有參加活動(dòng)的師生裝載完成,求租用小客車數(shù)量的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,∠B=30,以點(diǎn)A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交AB,AC于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連接AP并延長交BC于點(diǎn)D,
(1)判斷下列命題的真假
①AD是△ABC的角平分線 ( )
②點(diǎn)D在AB的中垂線上 ( )
③S△ADC:S△ADB=1:2( )
(2)從(1)的②③兩個(gè)命題中,選擇一個(gè)真命題,寫出證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(﹣2,3),B(1,),點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),使得△PAB的面積等于,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AC⊥CD,將線段AD繞點(diǎn)D按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.
(1)若∠CAD=30°,線段AD繞點(diǎn)D按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,且CE=1,求AD;
(2)若∠CAD=45°,線段AD繞點(diǎn)D按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°,點(diǎn)M是線段DF上任意一點(diǎn)(M不與D重合),連接CM,將線段CM繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段CN,連接AN交射線DE于點(diǎn)P,點(diǎn)G、H分別是AD、DE的中點(diǎn),求證:CD=CE+2CP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l的函數(shù)表達(dá)式為y=x+6,且l與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)開始在線段BA上以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)A移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)開始在線段AO上以每秒1個(gè)單位的速度向O點(diǎn)移動(dòng),設(shè)點(diǎn)Q、P移動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo)
(2)當(dāng)以點(diǎn)A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),求時(shí)間t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明參加某個(gè)智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會(huì),不過小明還有一個(gè)“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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