在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3,BC=4,D、E分別是邊AB、AC的中點.⊙O過點D、E,且與AB相切于點D,求⊙O的半徑r.

【答案】分析:此題可以把要求的線段和已知的線段構(gòu)造到兩個相似三角形中,連接OD,OE,作OF⊥DE于F,根據(jù)弦切角定理和直角對應(yīng)相等,得到兩個三角形相似.根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等,即可求得圓的半徑.
解答:解:連接OD,過O作OF⊥ED,垂足為F,
∵DE是△ABC的中位線
∴DEBC
∴∠AED=∠C=90°
又∵BC=4
∴DE=2,F(xiàn)D=1
AB切⊙O于D,
∴OD⊥AB
∵∠A+∠ADE=∠ODE+∠ADE=90°
∴∠A=∠ODE
Rt△ABC∽Rt△DOF
,即
,即⊙O的半徑為
點評:本題主要考查的是相似三角形的性質(zhì)和判定方法,要求學(xué)生熟練掌握并能夠靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC為直徑作⊙O交AB于點D.
(1)求線段AD的長度;
(2)點E是線段AC上的一點,試問當(dāng)點E在什么位置時,直線ED與⊙O相切?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖州)如圖,已知在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=13,AC=12,則cosB的值為
5
13
5
13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•青銅峽市模擬)已知:如圖①,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,點P由B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,速度為1cm/s;點Q由A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,速度為2cm/s;連接PQ.若設(shè)運動的時間為t(s)(0<t<2),解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,PQ∥BC?
(2)設(shè)△AQP的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖②,連接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四邊形PQP′C,那么是否存在某一時刻t,使四邊形PQP′C為菱形?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•丹東一模)在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=BC,一直角三角板的直角頂角O在AB邊的中點上,這塊三角板繞O點旋轉(zhuǎn),兩條直角邊始終與AC、BC邊分別相交于E、F,連接EF,則在運動過程中,△OEF與△ABC的關(guān)系是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在Rt△ACB中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若BC=16,BD=10,則點D到AB的距離是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案