【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,則折痕EF的長(zhǎng)為_____.
【答案】
【解析】
設(shè)BE=x,表示出CE=8x,根據(jù)翻折的性質(zhì)可得AE=CE,然后在Rt△ABE中,利用勾股定理列出方程求出x,再根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠AEF=∠CEF,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠AFE=∠CEF,然后求出∠AEF=∠AFE,根據(jù)等角對(duì)等邊可得AE=AF,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AD于H,可得四邊形ABEH是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)求出EH、AH,然后求出FH,再利用勾股定理列式計(jì)算即可得解.
解:設(shè)BE=x,則CE=BCBE=8x,
∵沿EF翻折后點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,
∴AE=CE=8x,
在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即42+x2=(8x)2,
解得:x=3,
∴AE=83=5,
由翻折的性質(zhì)得,∠AEF=∠CEF,
∵AD∥BC,
∴∠AFE=∠CEF,
∴∠AEF=∠AFE,
∴AE=AF=5,
過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AD于H,則四邊形ABEH是矩形,
∴EH=AB=4,AH=BE=3,
∴FH=AFAH=53=2,
在Rt△EFH中,EF=,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在越來(lái)越多的人在用微信付款、轉(zhuǎn)賬,也可以提現(xiàn).把微信賬戶(hù)里的錢(qián)轉(zhuǎn)到銀行卡里叫做提現(xiàn).從2016年3月1日起,每個(gè)微信賬戶(hù)終身享有元免費(fèi)提現(xiàn)額度,當(dāng)累計(jì)提現(xiàn)額度超過(guò)元時(shí),超出元的部分要支付的手續(xù)費(fèi).以后每次提現(xiàn)都要支付所提現(xiàn)金額的的手續(xù)費(fèi).
(1)張老師在今年第一次進(jìn)行了提現(xiàn),金額為元,他需要支付手續(xù)費(fèi) 元.
(2)李老師從2016年3月1日起至今,用自己的微信賬戶(hù)共提現(xiàn)次, 次提現(xiàn)的金額和手續(xù)費(fèi)如下表:
第一次提現(xiàn) | 第二次提現(xiàn) | 第三次提現(xiàn) | |
提現(xiàn)金額(元) | |||
手續(xù)費(fèi)(元) |
請(qǐng)問(wèn)李老師前次提現(xiàn)的金額分別是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,中線BE,CD相交于點(diǎn)O,連接DE,下列結(jié)論: ①=; ②=;③=;④=.其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)y=﹣2x+1,下列結(jié)論正確的是( 。
A. 圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣2,1) B. 圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限
C. 當(dāng)x>時(shí),y<0 D. y隨x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線在平面直角坐標(biāo)系中與軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(-3,3)也在直線上,將點(diǎn)B先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)C,點(diǎn)C也在直線上.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和直線的解析式;
(2)已知直線:經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與軸交于點(diǎn)E,求△ABE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)F,C是⊙O上兩點(diǎn),且,連接AC,AF,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AF交AF延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,垂足為D.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若CD=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,0),四邊形ABCD是正方形.
(1)填空:b= ;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)A、B除外),試探索在x上方是否存在另一個(gè)點(diǎn)N,使得以O、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的內(nèi)角∠ABC和外角∠ACD的平分線相交于點(diǎn)E,BE交AC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E作EG∥BD交AB于點(diǎn)G,交AC于點(diǎn)H,連接AE,有以下結(jié)論:
①∠BEC=∠BAC;②△HEF≌△CBF;③BG=CH+GH;④∠AEB+∠ACE=90°,其中正確的結(jié)論有_____(將所有正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在橫線上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩人同時(shí)開(kāi)車(chē)從A地出發(fā),沿一條筆直的公路勻速前往相距400千米的B地,1小時(shí)后,甲發(fā)現(xiàn)有物品落在A地,于是立即按原速返回A地取物品,取到物品后立即提速25%繼續(xù)開(kāi)往B地(所有掉頭和取物品的時(shí)間忽略不計(jì)),甲乙兩人間的距離y千米與甲開(kāi)車(chē)行駛的時(shí)間x小時(shí)之間的部分函數(shù)圖象如圖所示,當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí),乙離B地的距離是_____.
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