Question

【題目】“低碳生活，綠色出行”是我們倡導的一種生活方式，某校為了解學生對共享單車的使用情況，隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查，并將這次調(diào)查的結(jié)果繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）m＝　 　；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）這次調(diào)查結(jié)果的眾數(shù)是　 　；

（4）已知全校共3000名學生，請估計“經(jīng)常使用”共享單車的學生大約有多少名？

Answer 1

【答案】（1）15%；（2）見解析；（3）偶爾使用；（4）450（人）

【解析】

（1）由“從不使用”的人數(shù)及其對應百分比求得總?cè)藬?shù)，繼而用“經(jīng)常使用”的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得m的值；

（2）根據(jù)各類別人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得“偶爾使用”的人數(shù)即可補全條形圖；

（3）根據(jù)眾數(shù)的定義求解可得；

（4）用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“經(jīng)常使用”的人數(shù)對應的百分比可得．

解：（1）∵被調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)為25÷25%＝100（人），

∴經(jīng)常使用的人數(shù)對應的百分比m＝×100%＝15%，

故答案為：15%；

（2）偶爾使用的人數(shù)為100﹣（25+15）＝60（人），

補全條形統(tǒng)計圖如下：

（3）∵偶爾使用的人數(shù)最多，

∴這次調(diào)查結(jié)果的眾數(shù)是偶爾使用，

故答案為：偶爾使用；

（4）估計“經(jīng)常使用”共享單車的學生大約有3000×15%＝450（人）．