【題目】如圖是函數 與函數 在第一象限內的圖象,點P是 的圖象上一動點,PA⊥x軸于點A , 交 的圖象于點C, PB⊥y軸于點B , 交 的圖象于點D.
(1)求證:D是BP的中點;
(2)求出四邊形ODPC的面積.
【答案】
(1)
證明:因為點P(x,y)在反比例函數,則可設P(x,).則BP=x.
∵PB⊥y軸,
∴點D的縱坐標與點P的縱坐標相等,則D的縱坐標是,
又∵點D在反比例函數,
∴D(,),
則BD=,
BD=BP,
即D是BP的中點.
(2)
解:S四邊形ODPC=S四邊形OAPB-S△OBD-S△OAC=6--=3.
【解析】(1)點P與點D的縱坐標相等,可設點P(x,),再求出點D的坐標,比較橫坐標.
(2)利用反比例函數的系數k的幾何意義做.
【考點精析】本題主要考查了比例系數k的幾何意義的相關知識點,需要掌握幾何意義:表示反比例函數圖像上的點向兩坐標軸所作的垂線段與兩坐標軸圍成的矩形的面積才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某車隊要把4000噸貨物運到雅安地震災區(qū)(方案定后,每天的運量不變)。
(1)從運輸開始,每天運輸的貨物噸數n(單位:噸)與運輸時間t(單位:天)之間有怎樣的函數關系式?
(2)因地震,到災區(qū)的道路受阻,實際每天比原計劃少運20%,則推遲1天完成任務,求原計劃完成任務的天數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠1=∠2.
(1)請你添加一個與直線AC有關的條件,由此可得出BE是△ABC的外角平分線;
(2)請你添加一個與∠1有關的條件,由此可得出BE是△ABC的外角平分線;
(3)如果“已知在△ABC中,∠1=∠2不變”,請你把(1)中添加的條件與所得結論互換,所得的命題是否是真命題,理由是什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)簡便計算:
(2)計算:2a3b2(﹣3bc2)3÷(﹣ca2)
(3)先化簡再求值:[(3x+2y)(3x﹣2y)﹣(x+2y)(5x﹣2y)]÷4x,其中x= ,y=2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=AC=12cm,BC=8cm,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以2cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由點C向A點運動.
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經過1秒后,△BPD與△CQP是否全等?請說明理由.
(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是△ABC內一點,連結OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點D、E、F、G依次連結,得到四邊形DEFG.
(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)若M為EF的中點,OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的長度.
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