【題目】為了保護(hù)環(huán)境,某開發(fā)區(qū)綜合治理指揮部決定購買A、B兩種型號的污水處理設(shè)備共10臺(注:要求同時有兩種型號),買2臺A型設(shè)備和3臺B型設(shè)備共需要90萬元,其中A型設(shè)備單價是B型設(shè)備單價的1.5倍;經(jīng)預(yù)算,指揮部購買污水處理設(shè)備經(jīng)費不超過180萬元,請解答下列問題
(1)A型設(shè)備和B型設(shè)備的單價各是多少萬元?
(2)指揮部有哪幾種購買方案?
(3)若A型設(shè)備月處理污水量200噸、B型設(shè)各月處理污水量180噸,現(xiàn)要求月處理污水量不低于1840噸,設(shè)購買設(shè)備需要總費用為y萬元,A型設(shè)備x臺,請寫出y與x的函數(shù)解析式,并根據(jù)函數(shù)性質(zhì)選擇更省錢的購買方案?
【答案】(1)A型設(shè)備和B型設(shè)備的單價各是22.5萬元、15萬元;(2)4種購買方案;(3)當(dāng)購買A型設(shè)備2臺,B型設(shè)備8臺更省錢
【解析】
(1)根據(jù)題意,可以得到關(guān)于A、B單價的二元一次方程組,從而可以解答本題;
(2)根據(jù)題意可以得到相應(yīng)的不等式,從而可以解答本題;
(3)根據(jù)題意可以得到y與x的函數(shù)關(guān)系式,然后利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可解答本題.
解:(1)設(shè)A型設(shè)備和B型設(shè)備的單價各是x萬元、y萬元,
,得 ,
答:A型設(shè)備和B型設(shè)備的單價各是22.5萬元、15萬元;
(2)設(shè)購買A型設(shè)備a臺,則購買B型設(shè)備(10﹣a)臺,
22.5a+15(10﹣a)≤180,≤4
解得,a≤4,
∵a≥1,
∴1≤a≤4,
∴共有4種購買方案,
方案一:購買A型設(shè)備1臺,B型設(shè)備9臺;
方案二:購買A型設(shè)備2臺,B型設(shè)備8臺;
方案三:購買A型設(shè)備3臺,B型設(shè)備7臺;
方案四:購買A型設(shè)備4臺,B型設(shè)備6臺;
(3)由題意可得,
y與x的函數(shù)解析式是:y=22.5x+15(10﹣x)=7.5x+150,
即y與x的函數(shù)解析式是y=7.5x+150,
∵A型設(shè)備月處理污水量200噸、B型設(shè)各月處理污水量180噸,現(xiàn)要求月處理污水量不低于1840噸,
∴200x+180(10﹣x)≥1840,
解得,x≥2,
由(2)知x≤4,
∴2≤x≤4,
∴當(dāng)x=2時,y取得最小值,此時y=165,
即當(dāng)購買A型設(shè)備2臺,B型設(shè)備8臺更省錢.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店銷售一款進(jìn)價為每件40元的護(hù)膚品,調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售單價不低于40元且不高于80元時,該商品的日銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)銷售單價為44元時,日銷售量為72件;當(dāng)銷售單價為48元時,日銷售量為64件.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)該護(hù)膚品的日銷售利潤為w(元),當(dāng)銷售單價x為多少時,日銷售利潤w最大,最大日銷售利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的頂點A、D分別在x軸、y軸上,∠ADO=30°,OA=2,反比例函y=經(jīng)過CD的中點M,那么k=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠為新型號電視機上市舉辦促銷活動,顧客每買一臺該型號電視機,可獲得一次抽獎機會,該廠擬按10%設(shè)大獎,其余90%為小獎。廣家設(shè)計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入10個黃球和90個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,摸到黃球的顧客獲得大獎,摸到白球的顧客獲得小獎。
(1)廠家請教了一位數(shù)學(xué)老師,他設(shè)計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入2個黃球和3個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球的顧客獲得大獎,其余的顧客獲得小獎。該抽獎方案符合廠家的設(shè)獎要求嗎?請說明理由;
(2)下圖是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,請你將轉(zhuǎn)盤分為2個扇形區(qū)域,分別涂上黃、白兩種顏色,并設(shè)計抽獎方案,使其符合廠家的設(shè)獎要求。(友情提醒:1.轉(zhuǎn)盤上用文字注明顏色和扇形的圓心角的度數(shù);2.結(jié)合轉(zhuǎn)盤簡述獲獎方式,不需說明理由.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=x﹣6與x軸、y軸分別交于B、C兩點,A是以D(0,2)為圓心,2為半徑的圓上一動點,連結(jié)AC、AB,則△ABC面積的最小值是( 。
A. 26B. 24C. 22D. 20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=4,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)30°,得到△ACD,延長AD交BC的延長線于點E,則DE的長為__________
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【題目】 為更新果樹品種,某果園計劃新購進(jìn)A、B兩個品種的果樹苗栽植培育,若計劃購進(jìn)這兩種果樹苗共45棵,其中A種苗的單價為7元/棵,購買B種苗所需費用y(元)與購買數(shù)量x(棵)之間存在如圖所示的函數(shù)關(guān)系.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若在購買計劃中,B種苗的數(shù)量不超過35棵,但不少于A種苗的數(shù)量,請設(shè)計購買方案,使總費用最低,并求出最低費用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某小區(qū)居民使用共享單車次數(shù)的情況,某研究小組隨機采訪該小區(qū)的10位居民,得到這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的次數(shù)統(tǒng)計如下:
使用次數(shù) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
人數(shù) | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 |
(1)這10位居民一周內(nèi)使用共享單車次數(shù)的中位數(shù)是 次,眾數(shù)是 次,平均數(shù)是 次.
(2)若小明同學(xué)把數(shù)據(jù)“20”看成了“30”,那么中位數(shù),眾數(shù)和平均數(shù)中不受影響的是 .(填“中位數(shù)”,“眾數(shù)”或“平均數(shù)”)
(3)若該小區(qū)有200名居民,試估計該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點E是正方形ABCD邊CD上任意一點,以DE為邊作正方形DEFG,連接BF,點M是線段BF中點,射線EM與BC交于點H,連接CM.
(1)請直接寫出CM和EM的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
(2)把圖1中的正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)45°,此時點F恰好落在線段CD上,如圖2,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否成立,請說明理由;
(3)把圖1中的正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°,此時點E、G恰好分別落在線段AD、CD上,如圖3,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否成立,請說明理由.
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