【題目】有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),原理如圖所示,若開始輸入的x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是12,2次輸出的結(jié)果是6,...依次繼續(xù)下去

1)請(qǐng)列式計(jì)算第3次到第8次的輸出結(jié)果;

2)你根據(jù)(1)中所得的結(jié)果找到了規(guī)律嗎?計(jì)算2013次輸出的結(jié)果是多少?

【答案】1)第3次輸出的結(jié)果為3,第4次輸出的結(jié)果為 8,第5次輸出的結(jié)果為4,第6次輸出的結(jié)果為2,第7次輸出的結(jié)果為1,第8次輸出的結(jié)果為6;

22013次輸出的結(jié)果是3

【解析】

1)根據(jù)圖示,輸入的數(shù)是偶數(shù)時(shí),輸出的數(shù)是輸入數(shù)的;輸入的數(shù)是奇數(shù)時(shí),輸出的數(shù)比輸入的數(shù)多5,據(jù)此計(jì)算第3次到第8次的輸出結(jié)果各是多少;

2)首先判斷出從第二次輸出的結(jié)果開始,每次輸出的結(jié)果分別是6、3、8、4、2、16、3、,每6個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán);然后用2013-1的值除以6,根據(jù)商和余數(shù)的情況,判斷出2013次輸出的結(jié)果是多少即可.

1)第3次輸出的結(jié)果為:×6=3,

4次輸出的結(jié)果為:3+5=8

5次輸出的結(jié)果為:×8=4,

6次輸出的結(jié)果為:×4=2

7次輸出的結(jié)果為:×2=1,

8次輸出的結(jié)果為:1+5=6;

2)從第二次輸出的結(jié)果開始,每次輸出的結(jié)果分別是6、38、4、2、1、6、3,每6個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán),

∵(2013-1÷6=2012÷6=335…2,

2013次輸出的結(jié)果是3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:(1)分解因式:m2xy)+4n2yx);

2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來;

3)先化簡,再求解, ,其中x2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別在AC,BC上,且∠CDE=B,將CDE 沿DE折疊,點(diǎn)C恰好落在AB邊上的點(diǎn)F處,若AC=8,AB=10,則CD的長為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),一次函數(shù)的圖象為,且,能圍成三角形,則在下列四個(gè)數(shù)中,的值能取的是( 。

A. 2B. 1C. 2D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,中,邊上一點(diǎn),的中點(diǎn),過點(diǎn)的平行線交的延長線于,且,連接

1)求證:的中點(diǎn);

2)若,試判斷四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的邊長AD=3,AB=2,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點(diǎn)M,N,則MN的長為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)教育部門為了解初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生參與情況,并按“主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目”四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià).檢測小組隨機(jī)抽查部分學(xué)校若干名學(xué)生,并將抽查學(xué)生的課堂參與情況繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:

(1)本次抽查的樣本容量是 ;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“主動(dòng)質(zhì)疑”對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;

(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(4)如果該地區(qū)初中學(xué)生共有60000名,那么在課堂中能獨(dú)立思考的學(xué)生約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)、、、分別是四邊形、、的中點(diǎn).則下列說法:①若,則四邊形為矩形;②若,則四邊形為菱形;③若四邊形是平行四邊形,則互相平分;④若四邊形是正方形,則互相垂直且相等.其中正確的個(gè)數(shù)是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國家環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)定:空氣質(zhì)量分為5級(jí),當(dāng)空氣污染指數(shù)達(dá)1級(jí),質(zhì)量為優(yōu);時(shí)為2 級(jí),質(zhì)量為良;時(shí)為3級(jí),輕度污染;時(shí)為4級(jí),中度污染;300以上時(shí)為5級(jí),重度污染。某城市隨機(jī)抽取了2019年某些天的空氣質(zhì)量檢測結(jié)果,并整理繪制成如下兩端不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列各題。

1)本次調(diào)查共抽取了________天的空氣質(zhì)量檢測結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中3級(jí)空氣質(zhì)量所對(duì)應(yīng)的圓心角為______度。

4)如果空氣污染達(dá)到中度污染或者以上,將不適宜進(jìn)行戶外活動(dòng),根據(jù)目前的統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你估計(jì)2019年該城市有多少天不適宜開展戶外活動(dòng)。(2019年,共365天)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案