李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進，結(jié)果準時到校。在課堂上，李老師請學(xué)生畫出自行車行進路程s千米與行進時間t的函數(shù)圖像的示意圖，同學(xué)們畫出的示意圖如下，你認為正確的是                                                （    ）

 


         A               B                  C                    D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀以下的材料：   

 如果兩個正數(shù)，即，有下面的不等式：

          當且僅當時取到等號

我們把叫做正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，把叫做正數(shù)的幾何平均數(shù)，于是上述不等式可表述為：兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)。它在數(shù)學(xué)中有廣泛的應(yīng)用，是解決最值問題的有力工具。下面舉一例子：

例：已知，求函數(shù)的最小值。

解：令，則有，得，當且僅當時，即時，函數(shù)有最小值，最小值為。

根據(jù)上面回答下列問題

①     已知，則當         時，函數(shù)取到最小值，最小值

為          ；

②     用籬笆圍一個面積為的矩形花園，問這個矩形的長、寬各為多少時，所

用的籬笆最短，最短的籬笆周長是多少；

③． 已知，則自變量取何值時，函數(shù)取到最大值，最大值為多少？

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如圖5­1­24，A，B是⊙O上兩點．若四邊形ACBO是菱形，⊙O的半徑為r，則點A與點B之間的距離為(　　)

 

A.r  B.r  C．r  D．2r

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分解因式：x2－y2－3x－3y＝__________.

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如圖，A為反比例函數(shù)圖象上一點，AB軸與點B，若，則為（    ）

A             B        C         D   無法確定

 


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點A是雙曲線與直線在第二象限的交點，AB垂直軸于點B，且S△ABO=；（1）求兩個函數(shù)的表達式

（2）求直線與雙曲線的交點坐標和△AOC的面積。

 


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如圖4­2­17，在△ABC和△DEC中，已知AB＝DE，還需要添加兩個條件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一組是(　　)

A．BC＝EC，∠B＝∠E  B．BC＝EC, AC＝DC

C．BC＝DC，∠A＝∠D  D．∠B＝∠E，∠A＝∠D

    

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解方程： (x－3)2＋4x(x－3)＝0.

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下列各式，運算結(jié)果為負數(shù)的是(　　)

A．－(－2)－(－3)  B．(－2)×(－3)  C．(－2)2  D．(－3)－3

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同步練習(xí)冊答案