下列各式,運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是( )
A.-(-2)-(-3) B.(-2)×(-3) C.(-2)2 D.(-3)-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進(jìn),中途由于自行車故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時(shí)到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進(jìn),結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到校。在課堂上,李老師請學(xué)生畫出自行車行進(jìn)路程s千米與行進(jìn)時(shí)間t的函數(shù)圖像的示意圖,同學(xué)們畫出的示意圖如下,你認(rèn)為正確的是 ( )
A B C D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了節(jié)約資源,科學(xué)指導(dǎo)居民改善居住條件,小王向房管部門提出了一個(gè)購買商品房的政策性方案.
人均住房面積(平方米) | 單價(jià)(萬元/平方米) |
不超過30(平方米) | 0.3 |
超過30平方米不超過m(平方米)部分(45≤m≤60) | 0.5 |
超過m平方米部分 | 0.7 |
根據(jù)這個(gè)購房方案:
(1)若某三口之家欲購買120平方米的商品房,求其應(yīng)繳納的房款;
(2)設(shè)該家庭購買商品房的人均面積為x平方米,繳納房款y萬元,請求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該家庭購買商品房的人均面積為50平方米,繳納房款為y萬元,且57<y≤60 時(shí),求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列等式:
請解答下列問題:
(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:
a5=__________________=__________________;
(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:
an=__________________=__________________(n為正整數(shù));
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4356,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=80°,則∠D的度數(shù)是( )
A.120° B.110° C.100° D.80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
菱形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖6120所示,A(0,6),D(4,0),將菱形ABCD先向左平移5個(gè)單位長度,再向下平移8個(gè)單位長度,然后在坐標(biāo)平面內(nèi)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°,則邊AB中點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為______________.
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