(2003•桂林)如圖,在直角坐標系中,有兩個點A(4,0)、B(0,2),如果點C在x軸上(點C與點A不重合),當點C坐標為    時,使得由B、O、C三點組成的三角形和△AOB相似.
【答案】分析:本題可從兩個三角形相似入手,根據(jù)c點在x軸上得知c點縱坐標為0,討論OC與OA對應以及OC與OB對應的情況,分別討論即可.
解答:解:∵點C在x軸上,
∴∠BOC=90°兩個三角形相似時,應該與∠BOA=90°對應,
若OC與OA對應,則OC=OA=4,C(-4,0);
若OC與OB對應,則OC=1,C(-1,0)或者(1,0).
點評:首先判斷由B、O、C三點組成的三角形形狀,再利用兩個三角形直角邊與直角邊對應關系的兩種可能,分別求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2003年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2003•桂林)如圖,AC=6,B是AC上的一點,分別以AB、BC、AC為直徑作半圓,過點B作BD⊥AC,交半圓于點D,設以AB為直徑的圓的圓心為O1,半徑為r1;以BC為直徑的圓的圓心為O2,半徑為r2
(1)求證:BD2=4r1r2;
(2)以AC所在的直線為x軸,BD所在直線為y軸建立直角坐標系,如果r1:r2=1:2,求經(jīng)過A、D、C三點的拋物線的函數(shù)解析式;
(3)如果(2)所確定的拋物線與以AC為直徑的半圓交于另一點E,已知P為上的動點(P與A、E點不重合),連接弦CP交EO2于F點,設CF=x,CP=y,求y與x的函數(shù)解析式,并確定自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2003年廣西桂林市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•桂林)如圖,AC=6,B是AC上的一點,分別以AB、BC、AC為直徑作半圓,過點B作BD⊥AC,交半圓于點D,設以AB為直徑的圓的圓心為O1,半徑為r1;以BC為直徑的圓的圓心為O2,半徑為r2
(1)求證:BD2=4r1r2;
(2)以AC所在的直線為x軸,BD所在直線為y軸建立直角坐標系,如果r1:r2=1:2,求經(jīng)過A、D、C三點的拋物線的函數(shù)解析式;
(3)如果(2)所確定的拋物線與以AC為直徑的半圓交于另一點E,已知P為上的動點(P與A、E點不重合),連接弦CP交EO2于F點,設CF=x,CP=y,求y與x的函數(shù)解析式,并確定自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2003年全國中考數(shù)學試題匯編《銳角三角函數(shù)》(02)(解析版) 題型:填空題

(2003•桂林)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=6,那么tanB=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2003年廣西桂林市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•桂林)如圖,順次連接矩形ABCD各邊中點,得到菱形EFGH.這個由矩形和菱形所組成的圖形( )

A.是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形
B.是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形
C.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形
D.沒有對稱性

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2003年廣西桂林市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2003•桂林)如圖,在⊙O中,A、B、C三點在圓上,且∠CBD=60°,那么∠AOC=    度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案