【題目】如圖,已知 內(nèi)接于 , 是直徑,點(diǎn) 在 上, ,過(guò)點(diǎn) 作 ,垂足為 ,連接 交 邊于點(diǎn) .
(1)求證: ∽ ;
(2)求證: ;
(3)連接 ,設(shè) 的面積為 ,四邊形 的面積為 ,若 ,求 的值.
【答案】
(1)
證明:∵AB是圓O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵DE⊥AB,
∴∠DEO=90°,
∴∠DEO=∠ACB,
∵OD//BC,
∴∠DOE=∠ABC,
∴△DOE~△ABC,
(2)
證明:∵△DOE~△ABC,
∴∠ODE=∠A,
∵∠A和∠BDC是弧BC所對(duì)的圓周角,
∴∠A=∠BDC,
∴∠ODE=∠BDC,
∴∠ODF=∠BDE。
(3)
解:因?yàn)椤鱀OE~△ABC ,
所以,
即=4=4
因?yàn)镺A=OB,
所以=,即=2,
因?yàn)?/span>=,S2=++=2S1+S1+,
所以=,
所以BE=OE,即OE=OB=OD,
所以sinA=sin∠ODE==
【解析】(1)易證∠DEO=∠ACB=90°和∠DOE=∠ABC,根據(jù)“有兩對(duì)角相等的兩個(gè)三角形相似”判定△DOE~△ABC;
(2)由△DOE~△ABC,可得∠ODE=∠A,由∠A和∠BDC是弧BC所對(duì)的圓周角,則∠A=∠BDC,從而通過(guò)角的等量代換即可證得;
(3)由∠ODE=∠A,可得sinA=sin∠ODE==;而由△DOE~△ABC ,可得 , 即=4=4= , 即=2,又因?yàn)?/span>=,S2=++=2S1+S1+,則可得= , 可求得OE與OB的比值.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解圓周角定理(頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半),還要掌握相似三角形的性質(zhì)(對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
① + ﹣ = ;
② + ﹣ = ;
③ + ﹣ = ;
④ + ﹣ = ;
…
(1)請(qǐng)按以上規(guī)律寫(xiě)出第⑤個(gè)等式:;
(2)猜想并寫(xiě)出第n個(gè)等式:;
(3)請(qǐng)證明猜想的正確性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B兩地相距2.4km,甲騎車(chē)勻速?gòu)?/span>A地前往B地,如圖表示甲騎車(chē)過(guò)程中離A地的路程y(km)與他行駛所用的時(shí)間x(min)之間的關(guān)系.根據(jù)圖像解答下列問(wèn)題:
(1)甲騎車(chē)的速度是 km/min;
(2)若在甲出發(fā)時(shí),乙在甲前方0.6km處,兩人均沿同一路線同時(shí)出發(fā)勻速前往B地,在第3分鐘甲追上了乙,兩人到達(dá)B地后停止.請(qǐng)?jiān)谙旅嫱黄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中畫(huà)出乙離A地的距離y乙(km)與所用時(shí)間x(min)的關(guān)系的大致圖像;
(3)乙在第幾分鐘到達(dá)B地?
(4)兩人在整個(gè)行駛過(guò)程中,何時(shí)相距0.2km?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是雙曲線y= (x>0)上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)A作AC⊥y軸,垂足為點(diǎn)C,作AC的垂直平分線交雙曲線于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D.當(dāng)點(diǎn)A在雙曲線上從左到右運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)四邊形ABCD的面積的變化情況,小明列舉了四種可能:
①逐漸變小;
②由大變小再由小變大;
③由小變大再由大變小;
④不變.
你認(rèn)為正確的是 . (填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在CA的延長(zhǎng)線上,∠CAD=45°.
(Ⅰ)若AB=4,求 的長(zhǎng);
(Ⅱ)若 = ,AD=AP,求證:PD是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“直角”在初中幾何學(xué)習(xí)中無(wú)處不在. 如圖,已知∠AOB,請(qǐng)仿照小麗的方式,再用兩種不同的方法判斷∠AOB是否為直角(僅限用直尺和圓規(guī)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過(guò)1 000t,該產(chǎn)品的年產(chǎn)量(t)與費(fèi)用(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖(1);該產(chǎn)品的年銷(xiāo)售量(t)與每噸銷(xiāo)售價(jià)(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖(2).若生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當(dāng)年銷(xiāo)售完,則年產(chǎn)量為多少噸時(shí),當(dāng)年可獲得7500萬(wàn)元毛利潤(rùn)?(毛利潤(rùn)=銷(xiāo)售額﹣費(fèi)用)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一輪船由處向處航行,在處測(cè)得處在的北偏東方向上,在海島上的觀察所測(cè)得在的南偏西方向上,在的南偏東方向.若輪船行駛到處,那么從處看,兩處的視角是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC和△DBC中,∠ACB=∠DBC=90°,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),EF⊥AB,垂足為F,且AB=DE.
(1)求證:△BCD是等腰直角三角形;
(2)若BD=8厘米,求AC的長(zhǎng).
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