如圖,在△ABC中,∠B=60°,延長BC到D,延長BA到E,使AE=BD,連接CE、DE,使EC=DE,求證:△ABC是等邊三角形.
考點:等邊三角形的判定
專題:證明題
分析:首先延長BD至F,使DF=BC,連接EF,求出△ECB≌△EDF,得出△BEF為等邊三角形,從而得出BE=BF,結合AE=BD推出AB=BC,進一步得出結論即可.
解答:證明:延長BD至F,使DF=BC,連接EF,
∵EC=ED,
∴∠ECD=∠EDC,
∴∠ECB=∠EDF,
∴△ECB≌△EDF(SAS),
∴BE=EF,∠B=60°,
∴△BEF為等邊三角形,
∴BE=BF,
∵AE=BD,
∴DF=AB,BC=DF,
∴AB=BC,
∴△ABC是等邊三角形.
點評:此題主要考查了等邊三角形的性質與判定以及全等三角形的判定等知識,作出輔助線是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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計算:
3
tan30°+
2
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請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)將圖①補充完整;
(2)求出圖②中C級所占圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)抽樣調查結果,請你估計該市近90000名七年級學生中大約有多少名學生課堂參與程度良好(良好包括A級和B級)?

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若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動1個單位,再向上平移5個單位,可得到
 

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用火柴棒按如圖的方式搭三角形組成的圖形:照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個這樣的三角形需要火柴棒
 
根.

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