如圖1,正方形ABCD是一個(gè)6×6網(wǎng)格的示意圖,其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,位于AD中點(diǎn)處的點(diǎn)P按圖2的程序移動(dòng).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑;
(2)求點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng).
考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換,弧長(zhǎng)的計(jì)算
專(zhuān)題:
分析:(1)按圖2中的程序旋轉(zhuǎn)一一找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),第一次是繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),再繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到對(duì)應(yīng)點(diǎn).再繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),再繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可.
(2)從中可以看出它的路線長(zhǎng)是3段弧長(zhǎng),根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可.
解答:解:(1)如圖;


(2)∵3×
90π×3
180
=
9
2
π,
∴點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng)為
9
2
π.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換作圖,但本題的題型很新,用程序輸入的方法,是一道有創(chuàng)新的題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,D是BC邊上的點(diǎn)(不與B,C重合),F(xiàn),E分別是AD及其延長(zhǎng)線上的點(diǎn),CF∥BE. 請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使△BDE≌△CDF (不再添加其它線段,不再標(biāo)注或使用其他字母),并給出證明.
(1)你添加的條件是:
 
;并證明△BDE≌△CDF;
(2)若AD=10,求AF+AE的長(zhǎng).

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如圖,正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,若把四邊形ABCD繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,試解決下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出四邊形ABCD旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)求線段BC旋轉(zhuǎn)過(guò)程所掃過(guò)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y=x+2的圖象交于點(diǎn)A(1,m),求反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=60°,延長(zhǎng)BC到D,延長(zhǎng)BA到E,使AE=BD,連接CE、DE,使EC=DE,求證:△ABC是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程組:
(1)
4x-3y=-1
y-x=1
          
(2)
m-
n
2
=2
2m+3n=12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)(x-3)2=2x(3-x);  
(2)(x+3)(x-1)=5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓錐的底面直徑為8cm,母線長(zhǎng)為12cm,則該圓錐的側(cè)面積為
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x
 
時(shí),分式
1
x+2
有意義.

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