16、計(jì)算：
（1）15x+4x-10x；
（2） x2y-3xy+2yx2-yx．
分析：運(yùn)用整式的加減運(yùn)算順序，沒有括號，直接合并同類項(xiàng)即可．注意去括號時(shí)，如果括號前是負(fù)號，那么括號中的每一項(xiàng)都要變號；合并同類項(xiàng)時(shí)，只把系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變．
解答：解：（1）原式=（15+4-10）x=9x．

（2）原式=（1+2）x2y+（-3-1）xy=3x2y-3xy．
點(diǎn)評：解決此類題目的關(guān)鍵是熟記去括號法則，及熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則，其是各地中考的�？键c(diǎn)．注意去括號法則為：--得+，-+得-，++得+，+-得-．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（1）(
6
-2
15
)×
3
-6
1
2
；
（2）
3-
8
64
-(-2)-2×
(-4)2
+
3(-2)3
×(
3
-10)0；
（3）
2x+3y=15
x+1
7
=
y+4
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：貴州省月考題 題型：計(jì)算題

計(jì)算：（1）15x+4x﹣10x；
（2） x2y﹣3xy+2yx2﹣yx．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）15x+4x-10x；
（2） x2y-3xy+2yx2-yx．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：計(jì)算題

計(jì)算：
（1）15x+4x﹣10x；
（2）﹣p2﹣p2﹣p2；
（3）x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x．

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