如圖,已知拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當(dāng)x=1時,y1=0,y2=4,y1<y2,此時M=0.下列判斷:
①當(dāng)x>0時,y1>y2; ②當(dāng)x<0時,x值越大,M值越;
③使得M大于2的x值不存在; ④使得M=1的x值是或.
其中正確的是( 。
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
D.
解析試題分析:利用圖象與坐標(biāo)軸交點以及M值的取法,分別利用圖象進行分析即可得出答案:
①∵當(dāng)x>0時,利用函數(shù)圖象可以得出y2>y1. ∴此判斷錯誤.
②∵拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2,
若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M,
∴當(dāng)x<0時,根據(jù)函數(shù)圖象可以得出x值越大,M值越大. ∴此判斷錯誤.
③∵拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,與y軸交點坐標(biāo)為:(0,2),
當(dāng)x=0時,M=2,拋物線y1=﹣2x2+2,最大值為2,故M大于2的x值不存在,∴此判斷正確.
④∵使得M=1時,
若y1=﹣2x2+2=1,解得:x1=,x2=﹣;若y2=2x+2=1,解得:x=﹣.
由圖象可得出:當(dāng)x=>0,此時對應(yīng)y1=M.
∵拋物線y1=﹣2x2+2與x軸交點坐標(biāo)為:(1,0),(﹣1,0),∴當(dāng)﹣1<x<0,此時對應(yīng)y2=M,
∴M=1時,x=或x=﹣. ∴此判斷正確.
因此正確的有:③④. 故選D.
考點:二次函數(shù)的圖象和性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在反比例函數(shù)中,當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大,則二次函數(shù)的圖象大致是圖中的( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示,拋物線頂點坐標(biāo)是P(1,3),則函數(shù)y隨自變量x的增大而減小的x的取值范圍是( )
A.x>3 | B.x<3 | C.x>1 | D.x<1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點P(-2,4),則該圖象必經(jīng)過點( )
A.(2,4) | B.(-2,-4) | C.(-4,2) | D.(4,-2) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:
①,②,③,④ ,⑤
其中正確的個數(shù)有( )
A.1個 | B.2個 | C.3個 | D.4個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,已知拋物線的對稱軸為,點A,B均在拋物線上,且與x軸平行,其中點的坐標(biāo)為(n,3),則點的坐標(biāo)為( ).
A.(n+2,3) | B.(,3) | C.(,3) | D.(,3) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知二次函數(shù),當(dāng)自變量x取m對應(yīng)的函數(shù)值大于0,設(shè)自變量分別取m-3,m+3 時對應(yīng)的函數(shù)值為y1,y2,則
A.y1>0,y2>0 | B.y1>0,y2<0 | C.y1<0,y2>0 | D.y1<0,y2<0 |
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