【題目】如圖,RtABC中,ABC為直角,以AB為直徑作OAC于點(diǎn)D,點(diǎn)EBC中點(diǎn),連結(jié)DE,DB.

(1)求證:DEO相切;

(2)若C=30°,求BOD的度數(shù);

(3)在(2)的條件下,若O半徑為2, 求陰影部分面積.

【答案】(1)證明見解析;

(2)∠BOD=120°;

(3)S陰影部分

【解析】試題分析:(1)、連接OD,根據(jù)直徑得出∠BDC=90°,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)得出∠BDE=∠DBE,根據(jù)OD=OB得出∠ODB=∠OBD,從而得出∠ODE為直角,得出切線;(2)、根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出∠DEB=60°,根據(jù)四邊形OBED的內(nèi)角和得出∠BOD的度數(shù);(3)、根據(jù)陰影部分的面積等于四邊形OBED的面積減去扇形OBD的面積得出答案.

試題解析:(1)連結(jié)OD,∵AB為⊙O為直徑 ∴∠ADB=90°則∠BDC=90°,

又∵E是斜邊BC的中點(diǎn) ∴DEBECE, ∴∠BDE=∠DBE

ODOB,∴∠ODB=∠OBD

∴∠ODE=∠ODB+∠BDE=∠OBD+∠DBE=∠ABC=90°

DE與⊙O相切

(2)若∠C=30°而DECE ∴∠DEB=60°

在四邊形OBED中, 則∠BOD=360°-90°-90°-60°=120°

(3)連結(jié)OE,則∠OED=∠OEB=30°

ODOB=2 ∴DEBE=2

S陰影部分S四邊形OBEDS扇形OBDSOBESODES扇形OBD

=2+2=4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合題。
(1)已知 ,用含a,b的式子表示下列代數(shù)式。
①求: 的值 ②求: 的值
(2)已知 ,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A.a2a3=a6
B.(﹣a32=﹣a6
C.(﹣3a22=6a4
D.(﹣a+b)(a+b)=b2﹣a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若ac,則當(dāng)m_________時(shí),amcm; 當(dāng)m_________時(shí),am=cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a,b是有理數(shù),它們在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示:把a(bǔ),﹣a,b,﹣b按照從小到大的順序排列(
A.﹣b<﹣a<a<b
B.a<﹣b<b<﹣a
C.﹣b<a<﹣a<b
D.a<﹣b<﹣a<b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在3×3的方格紙中,點(diǎn)A,B,C,DE分別位于如圖所示的小正方形格點(diǎn)上.

1)在點(diǎn)A,B,CD,E中任取四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)直接在圖上畫一個(gè)中心對稱的四邊形;

2)從AB,C三個(gè)點(diǎn)中先任取一個(gè)點(diǎn),在余下的兩個(gè)點(diǎn)中再取一個(gè)點(diǎn),將所取的這兩點(diǎn)與點(diǎn)DE為頂點(diǎn)構(gòu)成四邊形,求所得四邊形中面積為2的概率(用樹狀圖或列表法求解).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平行四邊形一定具有的性質(zhì)是(  )

A. 四邊都相等B. 對角相等C. 對角線相等D. 是軸對稱圖形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ACBC,過點(diǎn)C的直線MNAB,DAB邊上一點(diǎn),且AD=4,過點(diǎn)DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CD、BE

(1)求CE的長;

(2)當(dāng)DAB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一張矩形紙片,剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第二次操作…若在第 n 次操作后,剩下的矩形為正方形,則稱原矩形為n階奇異矩形.如圖1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,則稱矩形ABCD為2階奇異矩形.

(1)判斷與操作:
如圖2,矩形ABCD的長為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?
如果是,請寫出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫出裁剪線;如果不是,請說明理由.

(2)探究與計(jì)算:
已知矩形ABCD的一邊長為20,另一邊長為a(a<20),且它是3階奇異矩形,請畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫出a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案