【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ 的圖象經(jīng)過A(﹣1,0),B(3,0),與y軸相交于點(diǎn)C.點(diǎn)P為第一象限的拋物線上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P分別做BC和x軸的垂線,交BC于點(diǎn)E和F,交x軸于點(diǎn)M和N.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)求線段PE最大值,并求出線段PE最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若S△PMN=3S△PEF時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)的最大值為,點(diǎn).(3)
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)A,B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出二次函數(shù)的解析式;
(2)利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)C的坐標(biāo),由OB,OC的長可得出∠ABC=30°,結(jié)合PN⊥x軸,PE⊥BC可得出PE=PF,由點(diǎn)B,C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出直線BC的解析式,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,),則點(diǎn)F的坐標(biāo)為(x,-),進(jìn)而可得出PE=-x2+x,再利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可解決最值問題;
(3)由∠PEF=∠PNM,∠P=∠P可得出△PEF∽△PNM,利用相似三角形的性質(zhì)結(jié)合S△PMN=3S△PEF可得出PN=PE,再結(jié)合(2)可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其較小值即可得出x的值,將其代入點(diǎn)P的坐標(biāo)中即可得出結(jié)論.
(1)將A(-1,0),B(3,0)代入y=ax2+bx+,得:
,解得:,
∴二次函數(shù)的解析式為.
(2)∵當(dāng)時(shí),,
∴,
∴,
∴
∵軸,
∴,
又∵,
∴,
∴,
設(shè),直線的解析式為,
,
∴,
∴
∴
又,
∴當(dāng)x=時(shí),PE取得最大值,的最大值為,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為.
(3)∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
由(2)得
解得,(舍去),
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形是正方形,且,點(diǎn)與重合,以為圓心,作半徑長為5的半圓,交于點(diǎn),交于點(diǎn),交的延長線于點(diǎn).
發(fā)現(xiàn)是半圓上任意一點(diǎn),連接,則的最大值為______;
思考如圖2,將半圓繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為
(1)當(dāng)時(shí),求半圓落在正方形內(nèi)部的弧長;
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,若半圓與正方形的邊相切時(shí),請直接寫出此時(shí)點(diǎn)到切點(diǎn)的距離.(注:,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,動點(diǎn)P在直線AB上方,且滿足S△PABS:矩形ABCD=1:3,則使△PAB為直角三角形的點(diǎn)P有( )個
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的半圓中,P是直徑AB上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作PC⊥AB于點(diǎn)P,交半圓于點(diǎn)C,連接AC.已知AB=6cm,設(shè)A,P兩點(diǎn)間的距離為xcm,P,C兩點(diǎn)間的距離為y1cm,A,C兩點(diǎn)間的距離為y2cm.
小聰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小聰?shù)奶骄窟^程,請補(bǔ)充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測量,分別得到了y1,y2與x的幾組對應(yīng)值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 0 | 2.24 | 2.83 | 2.83 | 2.24 | 0 | |
y2/cm | 0 | 2.45 | 3.46 | 4.24 | 4.90 | 5.48 | 6 |
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并畫出函數(shù)y1,y2的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△APC有一個角是30°時(shí),AP的長度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①,②,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為 ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m= ,n= ,表示“足球”的扇形的圓心角是 度;
(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊(duì),請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個工程隊(duì)原計(jì)劃修建一條長100千米的公路,由于實(shí)際情況,進(jìn)行了兩次改道,每次改道以相同的百分率增加修路長度,使得實(shí)際修建長度為121千米,已知甲工程隊(duì)每天比乙工程隊(duì)每天多修路0.5千米,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)的1.5倍。
(1)求兩次改道的平均增長率;
(2)求甲、乙兩個工程隊(duì)每天各修路多少千米?
(3)若甲工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.5萬元,乙工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.4萬元,要使兩個工程隊(duì)修路總費(fèi)用不超過42.4萬元,甲工程隊(duì)至少修路多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn),連接.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求的面積;
(3)直接寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)A作x軸的平行線交反比例函數(shù)y=﹣的圖象于點(diǎn)B,點(diǎn)C在x軸上,且S△ABC=,則k=( 。
A. 6B. ﹣6C. D. ﹣
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