科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
（1）如圖1，設(shè)正三角形ABC的外接圓圓心為O，半徑為R，將其沿直線l向右翻滾，當(dāng)正三角形翻滾一周時，其圓心O經(jīng)過的路程是多少？
（2）如圖2，設(shè)正方形ABCD的外接圓圓心為O，半徑為R，將其沿直線l向右翻滾一周，其圓心O經(jīng)過的路程是多少？
（3）猜想：如圖3，設(shè)正多邊形的外
接圓圓心為O，半徑為R，將其沿直線l向右翻滾一周，其圓心O經(jīng)過的路程是多少？請說明理由．
（4）進(jìn)一步猜想：任何一個三角形都有一個外接圓（設(shè)外接圓的半徑為R），若將該三角形翻滾一周，其外接圓圓心所經(jīng)過的路程是否是一個定值？為什么？請以任意三角形為例說明（如圖4）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
列方程（組）解應(yīng)用題：
據(jù)媒體報道，2011年某市市民到郊區(qū)旅游總?cè)藬?shù)約500萬人，2013年到郊區(qū)旅游總
人數(shù)增長到約720萬人．
（1）求這兩年該市市民到郊區(qū)旅游總?cè)藬?shù)的年平均增長率．
（2）若該市到郊區(qū)旅游的總?cè)藬?shù)年平均增長率不變，請你預(yù)計2014年有多少市民到郊區(qū)旅游．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊成績的平均數(shù)和方差如下表：
| 選 手 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 平均數(shù)(環(huán)) | 9.2 | 9.2 |
| 9.2 |
| 方差(環(huán)2) | 0.035 | 0.015 | 0.025 | 0.027 |
則這四人中成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在直角坐標(biāo)系中，點P0的坐標(biāo)為（
），將線段OP0繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°，再將其長度伸長為OP0的2倍，得到線段OP1；又將線段OP1繞點O按
逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°，長度伸長為OP1的2倍，得到線段OP2；如此下去，得到線段OP3，OP4，…，OPn（n為正整數(shù)），則點P2014的坐標(biāo)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
若點P（3a-9，1-a）在第三象限內(nèi)，且a為整數(shù)， 則a的值是 （ ）
A、a=0 B、a=1 C、a=2 D、a=3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在數(shù)學(xué)活動課上，小明做了一個梯形紙板，測得一底邊長為7 cm，高為12 cm，兩腰長分別為15 cm和20 cm，則該梯形紙板的另一底邊長為 。
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的值為零，則
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