【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,菱形EFGH的三個頂點E、G、H分別在矩形ABCD的邊AB、CD、DA上,AH=2.
(1)若DG=6,求AE的長;
(2)若DG=2,求證:四邊形EFGH是正方形.
【答案】
(1)解:∵AD=6,AH=2
∴DH=AD﹣AH=4
∵四邊形ABCD是矩形
∴∠A=∠D=90°
∴在Rt△DHG中,HG2=DH2+DG2
在Rt△AEH中,HE2=AH2+AE2
∵四邊形EFGH是菱形
∴HG=HE
∴DH2+DG2=AH2+AE2
即42+62=22+AE2
∴AE= =4
(2)證明:∵AH=2,DG=2,
∴AH=DG,
∵四邊形EFGH是菱形,
∴HG=HE,
在Rt△DHG和Rt△AEH中,
,
∴Rt△DHG≌Rt△AEH(HL),
∴∠DHG=∠AEH,
∵∠AEH+∠AHE=90°,
∴∠DHG+∠AHE=90°,
∴∠GHE=90°,
∵四邊形EFGH是菱形,
∴四邊形EFGH是正方形
【解析】(1)先根據(jù)矩形的性質(zhì),利用勾股定理列出表達式:HG2=DH2+DG2 , HE2=AH2+AE2 , 再根據(jù)菱形的性質(zhì),得到等式DH2+DG2=AH2+AE2 , 最后計算AE的長;(2)先根據(jù)已知條件,用HL判定Rt△DHG≌Rt△AEH,得到∠DHG=∠AEH,因為∠AEH+∠AHE=90°,∠DHG+∠AHE=90°,可得菱形的一個角為90°,進而判定該菱形為正方形.
【考點精析】掌握菱形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半;矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一元二次方程ax2+bx+c=0中的a=3,b=0,c=﹣2,則這個一元二次方程是( 。
A.3x2﹣2=0B.3x2+2=0C.3x2+x=0D.3x2﹣x=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某市第一中學(xué)舉行了“環(huán)保知識競賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競賽的成績情況,學(xué)校團委從中抽取部分學(xué)生的成績(滿分為100分,得分取整數(shù))進行統(tǒng)計,并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下:
(1)直接寫出a的值,并補全頻數(shù)分布直方圖.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
49.5~59.5 | 0.08 | |
59.5~69.5 | 0.12 | |
69.5~79.5 | 20 | |
79.5~89.5 | 32 | |
89.5~100.5 | a |
(2)若成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,求這次參賽的學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?
(3)若這組被抽查的學(xué)生成績的中位數(shù)是80分,請直接寫出被抽查的學(xué)生中得分為80分的至少有多少人?
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【題目】2014年博鰲亞洲論壇年會開幕大會上,中國全面闡述了亞洲合作政策,并特別強調(diào)要推進“一帶一路”的建設(shè),中國將出資400億美元設(shè)絲路基金.用科學(xué)記數(shù)法表示400億美元為美元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D為邊AB上一點,CD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°至DE,CE交AB于點G.已知AD=8,BG=6,點F是AE的中點,連接DF,求線段DF的長___.
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【題目】大米包裝袋上(25±0.1)kg的標(biāo)識表示此袋大米的重量為( )
A. 24.9kg﹣25.1kgB. 24.9kg
C. 25.1kgD. 25kg
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ACB=30°,BC=8,以BC為邊,在△ABC外作等邊△BCD,點E為BC中點,連接AE并延長交CD于點F.
(1)求證:四邊形ABDF是平行四邊形;
(2)如圖2,將圖1中的ABCD折疊,使點D和點A重合,折痕為GH,求CG的長.
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