某校2002年秋季初一年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為1000人,計(jì)劃2003年秋初一年級(jí)招生數(shù)增 加20%,高一年級(jí)招生數(shù)增加15%,這樣2003年秋季初一、高一年級(jí)招生總數(shù)比2002年將增加18%,求2003年秋季初一、高一年級(jí)計(jì)劃招生數(shù)各是多少?
解:2003年秋季初一、高一年級(jí)計(jì)劃招生數(shù)各是600人、400人。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程(組)解應(yīng)用題.
某校1999年秋季初一年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為500人,計(jì)劃2000年秋季初一年級(jí)招生數(shù)增加20%,高一年級(jí)招生數(shù)增加15%,這樣2000年秋季初一、高一年級(jí)招生總數(shù)比1999年將增加18%.求2000年秋季初一、高一年級(jí)的計(jì)劃招生數(shù)各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校2011年初一年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為500人,計(jì)劃2013年秋季初一年級(jí)招生人數(shù)增加20%,高一年級(jí)招生人數(shù)增加25%,這樣2013年秋季初一年級(jí)、高一年級(jí)招生總數(shù)比2011年將增加21%,求2013年秋季初一、高一年級(jí)的招生人數(shù)各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程(組)解應(yīng)用題:
某校2002年秋季初一年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為1000人,計(jì)劃2003年秋初一年級(jí)招生數(shù)增加20%,高一年級(jí)招生數(shù)增加15%,這樣2003年秋季初一、高一年級(jí)招生總數(shù)比2002年將增加18%,求2003年秋季初一、高一年級(jí)計(jì)劃招生數(shù)各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

列方程(組)解應(yīng)用題:
某校2002年秋季初一年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為1000人,計(jì)劃2003年秋初一年級(jí)招生數(shù)增加20%,高一年級(jí)招生數(shù)增加15%,這樣2003年秋季初一、高一年級(jí)招生總數(shù)比2002年將增加18%,求2003年秋季初一、高一年級(jí)計(jì)劃招生數(shù)各是多少?

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