【題目】如圖所示,正方形ABCD的邊長等于2,它繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形A′BC′D′.在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中:
(1)旋轉(zhuǎn)中心是什么?
(2)若旋轉(zhuǎn)角為45°,邊CD與A′D′交于F,求DF的長度.
【答案】(1)B點(diǎn);(2).
【解析】試題分析:(1)由旋轉(zhuǎn)中心定義可得.
(2)旋轉(zhuǎn)45°后,可以得到點(diǎn)B、A′、D三點(diǎn)共線,且構(gòu)造A’DF是等腰直角三角形,先求DA’,再求DF.
試題解析:
解:(1)旋轉(zhuǎn)中心為B點(diǎn);
(2)如圖所示:∵旋轉(zhuǎn)角為45°,
∴∠ABA′=45°.∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠ABD=45°,
∠A′DF=45°.
∴∠ABA′=∠ABD.
∴點(diǎn)B、A′、D三點(diǎn)在一條直線上.
在Rt△ABD中,BD=.
∵A′D=BD﹣BA′,∴A′D=.在Rt△A′DF中,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn)。
(1)求拋物線的解析式。
(2)點(diǎn)M是線段BC上的點(diǎn)(不與B,C重合),過M作MN∥y軸交拋物線于N若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,請(qǐng)用m的代數(shù)式表示MN的長。
(3)在(2)的條件下,連接NB、NC,是否存在m,使△BNC的面積最大?若存在,求m的值;若不存在,說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α,將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,連接OD.
(1)求證:△COD是等邊三角形;
(2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)某種電子產(chǎn)品共件,其中有正品和次品.已知從中任意取出一件,取得的產(chǎn)品為次品的概率為.
(1)該批產(chǎn)品有正品 件;
(2)如果從中任意取出件,利用列表或樹狀圖求取出件都是正品的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)組織七年級(jí)同學(xué)到汶川地震災(zāi)區(qū)遺址參觀。原計(jì)劃租用25座客車若干輛,但有5人沒
有座位;后來改租40座的客車,結(jié)果少用了4輛,且各輛恰好坐滿.
問:該校七年級(jí)有同學(xué)多少名?原計(jì)劃租用25座客車多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果|﹣a|=﹣a,則a的取值范圍是( 。
A. 正數(shù) B. 負(fù)數(shù) C. 非正數(shù) D. 非負(fù)數(shù)
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