在同一條件下,對同一型號的汽車進行耗油1升所行駛路程的實驗,將收集到的數(shù)據作為一個樣本進行分析,繪制出部分頻數(shù)分布直方圖和部分扇形統(tǒng)計圖.如下圖所示(路程單位:km)
結合統(tǒng)計圖完成下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中,表示12.5≤x<13部分的百分數(shù)是 ;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整,這個樣本數(shù)據的中位數(shù)落在第 組;
(3)哪一個圖能更好地說明一半以上的汽車行駛的路程在13≤x<14之間?哪一個圖能更好地說明行駛路程在12.5≤x<13的汽車多于在14≤x<14.5的汽車?
(1)20%;(2)如下圖,第3組;(3)扇形統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖
【解析】
試題分析:(1)直接根據扇形統(tǒng)計圖的特征求解即可;
(2)先根據統(tǒng)計圖的特征求得第2組的頻數(shù),即可補全頻數(shù)分布直方圖,再根據中位數(shù)的求法求解;
(3)分別根據扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖的特征求解即可.
(1)1-13.3%-6.7%-30%-30%=20%;
(2)第2組的頻數(shù)=30×20%=6,如圖:
樣本數(shù)據的中位數(shù)落在第3組;
(3)扇形統(tǒng)計圖能很好地說明一半以上的汽車行駛的路程在13≤x<14之間;
條形統(tǒng)計圖(或直方統(tǒng)計圖)能更好地說明行駛路程在12.5≤x<13的汽車多于在14≤x<14.5的汽車.
考點:統(tǒng)計圖的應用
點評:統(tǒng)計圖的應用初中數(shù)學的重點,是中考必考題,一般難度不大,需熟練掌握.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
路 程 | 劃 記 | 頻 數(shù) | 百分比 | 圓心角 |
12≤x<12.5 | ||||
12.5≤x<13 | ||||
13≤x<13.5 | ||||
13.5≤x<14 | ||||
14≤x<14.5 | ||||
合 計 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇省宜興外國語學校九年級下期二模考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
在同一條件下,對同一型號的汽車進行耗油1升所行駛路程的實驗,將收集到的數(shù)據作為一個樣本進行分析,繪制出部分頻數(shù)分布直方圖和部分扇形統(tǒng)計圖.如下圖所示(路程單位:km)
結合統(tǒng)計圖完成下列問題:
⑴扇形統(tǒng)計圖中,表示部分的百分數(shù)是 ;
⑵請把頻數(shù)分布直方圖補充完整,這個樣本數(shù)據的中位數(shù)落在第 組;
⑶哪一個圖能更好地說明一半以上的汽車行駛的路程在之間?哪一個圖能更好地說明行駛路程在的汽車多于在的汽車?
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省九年級下期二?荚嚁(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在同一條件下,對同一型號的汽車進行耗油1升所行駛路程的實驗,將收集到的數(shù)據作為一個樣本進行分析,繪制出部分頻數(shù)分布直方圖和部分扇形統(tǒng)計圖.如下圖所示(路程單位:km)
結合統(tǒng)計圖完成下列問題:
⑴扇形統(tǒng)計圖中,表示部分的百分數(shù)是 ;
⑵請把頻數(shù)分布直方圖補充完整,這個樣本數(shù)據的中位數(shù)落在第 組;
⑶哪一個圖能更好地說明一半以上的汽車行駛的路程在之間?哪一個圖能更好地說明行駛路程在的汽車多于在的汽車?
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